Advances in Web-Based Learning – ICWL 2017 / Xie, Haoran ; Popescu, Elvira ; Hancke, Gerhard ; Fernández Manjón, Baltasar  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Advances in Web-Based Learning – ICWL 2017 : 16th International Conference, Cape Town, South Africa, September 20-22, 2017, Proceedings Tipo de documento: documento electrónico Autores: Xie, Haoran, ; Popescu, Elvira, ; Hancke, Gerhard, ; Fernández Manjón, Baltasar, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: XIII, 228 p. 54 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-66733-1 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Red de computadoras  Inteligencia artificial  Sistemas de reconocimiento de patrones  Computadoras y Educación  Redes de comunicación informática  Reconocimiento de patrones automatizado Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas de la 16.ª Conferencia Internacional sobre Aprendizaje Basado en la Web, ICWL 2017, celebrada en Ciudad del Cabo, Sudáfrica, en septiembre de 2017. Los 13 artículos completos revisados ​​presentados junto con 9 artículos breves y 3 artículos tipo póster fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionado entre 56 presentaciones. Los artículos están organizados en secciones temáticas sobre aprendizaje basado en la investigación y gamificación; Análisis de aprendizaje; entornos de aprendizaje basados ​​en redes sociales y web 2.0; Evaluación y Accesibilidad en la Educación Superior; Recursos educativos abiertos y sistemas de recomendación; e intercambio de prácticas y experiencias. Nota de contenido: Inquiry-Based Learning and Gamification -- Learning Analytics -- Social Media and Web 2.0-based Learning Environments -- Assessment and Accessibility in Higher Education -- Open Educational Resources and Recommender Systems -- Practice and Experience Sharing. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes the proceedings of the 16th International Conference on Web-Based Learning, ICWL 2017, held in Cape Town, South Africa, in September 2017. The 13 revised full papers presented together with 9 short papers and 3 poster papers were carefully reviewed and selected from 56 submissions. The papers are organized in topical sections on Inquiry-Based Learning and Gamification; Learning Analytics; Social Media and Web 2.0-based Learning Environments; Assessment and Accessibility in Higher Education; Open Educational Resources and Recommender Systems; and Practice and Experience Sharing. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Advances in Web-Based Learning – ICWL 2017 : 16th International Conference, Cape Town, South Africa, September 20-22, 2017, Proceedings [documento electrónico] / Xie, Haoran, ; Popescu, Elvira, ; Hancke, Gerhard, ; Fernández Manjón, Baltasar,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XIII, 228 p. 54 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-66733-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Red de computadoras  Inteligencia artificial  Sistemas de reconocimiento de patrones  Computadoras y Educación  Redes de comunicación informática  Reconocimiento de patrones automatizado Clasificación: 371.334 Resumen: Este libro constituye las actas de la 16.ª Conferencia Internacional sobre Aprendizaje Basado en la Web, ICWL 2017, celebrada en Ciudad del Cabo, Sudáfrica, en septiembre de 2017. Los 13 artículos completos revisados ​​presentados junto con 9 artículos breves y 3 artículos tipo póster fueron cuidadosamente revisados ​​y seleccionado entre 56 presentaciones. Los artículos están organizados en secciones temáticas sobre aprendizaje basado en la investigación y gamificación; Análisis de aprendizaje; entornos de aprendizaje basados ​​en redes sociales y web 2.0; Evaluación y Accesibilidad en la Educación Superior; Recursos educativos abiertos y sistemas de recomendación; e intercambio de prácticas y experiencias. Nota de contenido: Inquiry-Based Learning and Gamification -- Learning Analytics -- Social Media and Web 2.0-based Learning Environments -- Assessment and Accessibility in Higher Education -- Open Educational Resources and Recommender Systems -- Practice and Experience Sharing. Tipo de medio : Computadora Summary : This book constitutes the proceedings of the 16th International Conference on Web-Based Learning, ICWL 2017, held in Cape Town, South Africa, in September 2017. The 13 revised full papers presented together with 9 short papers and 3 poster papers were carefully reviewed and selected from 56 submissions. The papers are organized in topical sections on Inquiry-Based Learning and Gamification; Learning Analytics; Social Media and Web 2.0-based Learning Environments; Assessment and Accessibility in Higher Education; Open Educational Resources and Recommender Systems; and Practice and Experience Sharing. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

---

1 (1 - 1 / 1) Ver por página : 25 50 100 200