| Título : |
Algerian Languages in Education : Conflicts and Reconciliation |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Bouherar, Salim, ; Ghafsi, Abderrezzaq, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
XVII, 208 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-89324-8 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
Lengua y lenguas Política lingüística África Norte Imperialismo Enseñanza y aprendizaje de idiomas Política y planificación lingüística Educación de idiomas Historia del norte de África Imperialismo y colonialismo |
| Clasificación: |
4.180.071 |
| Resumen: |
Este libro examina el papel de las lenguas y culturas extranjeras en el sistema educativo argelino, destacando cómo el imperialismo y la supremacía cultural persisten a través de ideologías lingüísticas dañinas y el privilegio de lenguas coloniales como el francés y el inglés. Los autores cuestionan la afirmación de que el sistema educativo argelino pueda considerarse "neutral", argumentando en cambio que fue y sigue siendo el resultado de un conflicto entre las élites arabizadas y francófonas, que persigue objetivos estratégicos e ideológicos más que culturales o pedagógicos. Este libro será relevante para estudiantes y estudiosos de la educación lingüística, la política y la planificación lingüística, y la historia y la política del mundo árabe y musulmán, especialmente aquellos interesados en la influencia de las lenguas y culturas occidentales y la democratización de los sistemas educativos. Salim Bouherar es profesor de inglés en la Universidad Mohamed El Bachir El Ibrahimi de Bordj Bou Arreridj, Argelia. Sus intereses de investigación incluyen el proceso de comprensión de modismos, la enseñanza y el aprendizaje de modismos, los enfoques de enseñanza del inglés como segunda lengua extranjera, los materiales didácticos y el imperialismo lingüístico y cultural. Abderrezzaq Ghafsi es profesor asistente de inglés en la Universidad Mohamed Boudiaf de M''sila, Argelia. Su investigación se relaciona con Dickens en Argelia y el mundo árabe, incluida la globalización de Dickens en Arabia y el mundo musulmán, y la recepción, circulación histórica e influencia de Dickens en las literaturas y culturas árabes e islámicas. |
| Nota de contenido: |
1. Introducing Algerian Historical, Sociolinguistic and Glotto-Political Dynamics -- 2. The History of European Imperialism in Algeria -- 3. Arabisation as an Act of Linguistic and Cultural Restoration and Language Policy -- 4. Examples of Cultural Representations in Algerian English Textbooks -- 5. An Appraisal View: Expertise Thoughts and Recommendations on Education and Resisting Imperialism in Algeria -- 6. Conclusion: A Long Path with No Education. . |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
This book examines the role of foreign languages and cultures in the Algerian educational system, highlighting how cultural imperialism and supremacy persist through damaging language ideologies and the privileging of colonial languages such as French and English. The authors challenge the claim that the Algerian educational system can be considered 'neutral', arguing instead that it was and still is the outcome of a conflict between Arabised and Francophone elites, serving strategic and ideological objectives rather than cultural or pedagogical goals. This book will be relevant to students and scholars of language education, language policy and planning, and the history and politics of the Arab and Muslim world, especially those interested in the influence of Western languages and cultures and the democratisation of educational systems. Salim Bouherar is Lecturer of English at Mohamed El Bachir El Ibrahimi University of Bordj Bou Arreridj,Algeria. His research interests include the comprehension process of idioms, teaching and learning idioms, the teaching approaches of English as a second/foreign language, teaching materials, and linguistic and cultural imperialism. Abderrezzaq Ghafsi is Assistant Lecturer of English at Mohamed Boudiaf University of M'sila, Algeria. His research relates to Dickens in Algeria and the Arab world, including the globalisation of Dickens in Arabia and the Muslim world, and the reception, historical circulation, and influence of Dickens on Arabic and Islamic literatures and cultures. |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
Algerian Languages in Education : Conflicts and Reconciliation [documento electrónico] / Bouherar, Salim, ; Ghafsi, Abderrezzaq, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XVII, 208 p. ISBN : 978-3-030-89324-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
| Palabras clave: |
Lengua y lenguas Política lingüística África Norte Imperialismo Enseñanza y aprendizaje de idiomas Política y planificación lingüística Educación de idiomas Historia del norte de África Imperialismo y colonialismo |
| Clasificación: |
4.180.071 |
| Resumen: |
Este libro examina el papel de las lenguas y culturas extranjeras en el sistema educativo argelino, destacando cómo el imperialismo y la supremacía cultural persisten a través de ideologías lingüísticas dañinas y el privilegio de lenguas coloniales como el francés y el inglés. Los autores cuestionan la afirmación de que el sistema educativo argelino pueda considerarse "neutral", argumentando en cambio que fue y sigue siendo el resultado de un conflicto entre las élites arabizadas y francófonas, que persigue objetivos estratégicos e ideológicos más que culturales o pedagógicos. Este libro será relevante para estudiantes y estudiosos de la educación lingüística, la política y la planificación lingüística, y la historia y la política del mundo árabe y musulmán, especialmente aquellos interesados en la influencia de las lenguas y culturas occidentales y la democratización de los sistemas educativos. Salim Bouherar es profesor de inglés en la Universidad Mohamed El Bachir El Ibrahimi de Bordj Bou Arreridj, Argelia. Sus intereses de investigación incluyen el proceso de comprensión de modismos, la enseñanza y el aprendizaje de modismos, los enfoques de enseñanza del inglés como segunda lengua extranjera, los materiales didácticos y el imperialismo lingüístico y cultural. Abderrezzaq Ghafsi es profesor asistente de inglés en la Universidad Mohamed Boudiaf de M''sila, Argelia. Su investigación se relaciona con Dickens en Argelia y el mundo árabe, incluida la globalización de Dickens en Arabia y el mundo musulmán, y la recepción, circulación histórica e influencia de Dickens en las literaturas y culturas árabes e islámicas. |
| Nota de contenido: |
1. Introducing Algerian Historical, Sociolinguistic and Glotto-Political Dynamics -- 2. The History of European Imperialism in Algeria -- 3. Arabisation as an Act of Linguistic and Cultural Restoration and Language Policy -- 4. Examples of Cultural Representations in Algerian English Textbooks -- 5. An Appraisal View: Expertise Thoughts and Recommendations on Education and Resisting Imperialism in Algeria -- 6. Conclusion: A Long Path with No Education. . |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Summary : |
This book examines the role of foreign languages and cultures in the Algerian educational system, highlighting how cultural imperialism and supremacy persist through damaging language ideologies and the privileging of colonial languages such as French and English. The authors challenge the claim that the Algerian educational system can be considered 'neutral', arguing instead that it was and still is the outcome of a conflict between Arabised and Francophone elites, serving strategic and ideological objectives rather than cultural or pedagogical goals. This book will be relevant to students and scholars of language education, language policy and planning, and the history and politics of the Arab and Muslim world, especially those interested in the influence of Western languages and cultures and the democratisation of educational systems. Salim Bouherar is Lecturer of English at Mohamed El Bachir El Ibrahimi University of Bordj Bou Arreridj,Algeria. His research interests include the comprehension process of idioms, teaching and learning idioms, the teaching approaches of English as a second/foreign language, teaching materials, and linguistic and cultural imperialism. Abderrezzaq Ghafsi is Assistant Lecturer of English at Mohamed Boudiaf University of M'sila, Algeria. His research relates to Dickens in Algeria and the Arab world, including the globalisation of Dickens in Arabia and the Muslim world, and the reception, historical circulation, and influence of Dickens on Arabic and Islamic literatures and cultures. |
| Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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