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Autor Teperi, Anna-Maria |
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Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences / Nazir, Salman ; Teperi, Anna-Maria ; Polak-Sopińska, Aleksandra
TÃtulo : Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences : Proceedings of the AHFE 2018 International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, July 21-25, 2018, Loews Sapphire Falls Resort at Universal Studios, Orlando, Florida, USA Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nazir, Salman, ; Teperi, Anna-Maria, ; Polak-SopiÅ„ska, Aleksandra, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XV, 483 p. 146 ilustraciones, 102 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-93882-0 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Tecnologia Educacional Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador PsicologÃa cognitiva Gestión industrial Organización Industrial Educación Digital y TecnologÃa Educativa Interfaces de usuario e interacción persona-computadora Clasificación: 371.33 Resumen: Este libro se centra en la importancia de los factores humanos a la hora de optimizar el proceso de aprendizaje y formación. Informa sobre las últimas investigaciones y mejores prácticas y analiza los principios clave de las ciencias cognitivas y del comportamiento, que son extremadamente relevantes para el diseño de contenido educativo y nuevas tecnologÃas para apoyar el aprendizaje móvil y multimedia, la capacitación virtual y el aprendizaje basado en la web, entre otros. asà como mediciones de desempeño, aprendizaje social y adaptativo y muchos otros tipos de tecnologÃas educativas, con especial énfasis en aquellas importantes en los contextos corporativo, de educación superior y de entrenamiento militar. Basado en la Conferencia AHFE 2018 sobre factores humanos en la formación, la educación y las ciencias del aprendizaje, celebrada del 21 al 25 de julio de 2018 en Orlando, Florida, EE. UU., del 21 al 25 de julio de 2018, el libro ofrece una perspectiva oportuna sobre el papel del ser humano. factores en la educación. Destaca nuevas ideas importantes y fomenta nuevos debates sobre cómo diseñar de manera óptima experiencias de aprendizaje. Tipo de medio : Computadora Summary : This book focuses on the importance of human factors in optimizing the learning and training process. It reports on the latest research and best practices and discusses key principles of behavioral and cognitive science, which are extremely relevant to the design of instructional content and new technologies to support mobile and multimedia learning, virtual training and web-based learning, among others, as well as performance measurements, social and adaptive learning and many other types of educational technologies, with a special emphasis on those important in the corporate, higher education, and military training contexts. Based on the AHFE 2018 Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, held July 21–25, 2018 in Orlando, Florida, USA on July 21–25, 2018, the book offers a timely perspective on the role of human factors in education. It highlights important new ideas and will fosters new discussions on how to optimally design learning experiences. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences : Proceedings of the AHFE 2018 International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, July 21-25, 2018, Loews Sapphire Falls Resort at Universal Studios, Orlando, Florida, USA [documento electrónico] / Nazir, Salman, ; Teperi, Anna-Maria, ; Polak-SopiÅ„ska, Aleksandra, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XV, 483 p. 146 ilustraciones, 102 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-319-93882-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: Tecnologia Educacional Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador PsicologÃa cognitiva Gestión industrial Organización Industrial Educación Digital y TecnologÃa Educativa Interfaces de usuario e interacción persona-computadora Clasificación: 371.33 Resumen: Este libro se centra en la importancia de los factores humanos a la hora de optimizar el proceso de aprendizaje y formación. Informa sobre las últimas investigaciones y mejores prácticas y analiza los principios clave de las ciencias cognitivas y del comportamiento, que son extremadamente relevantes para el diseño de contenido educativo y nuevas tecnologÃas para apoyar el aprendizaje móvil y multimedia, la capacitación virtual y el aprendizaje basado en la web, entre otros. asà como mediciones de desempeño, aprendizaje social y adaptativo y muchos otros tipos de tecnologÃas educativas, con especial énfasis en aquellas importantes en los contextos corporativo, de educación superior y de entrenamiento militar. Basado en la Conferencia AHFE 2018 sobre factores humanos en la formación, la educación y las ciencias del aprendizaje, celebrada del 21 al 25 de julio de 2018 en Orlando, Florida, EE. UU., del 21 al 25 de julio de 2018, el libro ofrece una perspectiva oportuna sobre el papel del ser humano. factores en la educación. Destaca nuevas ideas importantes y fomenta nuevos debates sobre cómo diseñar de manera óptima experiencias de aprendizaje. Tipo de medio : Computadora Summary : This book focuses on the importance of human factors in optimizing the learning and training process. It reports on the latest research and best practices and discusses key principles of behavioral and cognitive science, which are extremely relevant to the design of instructional content and new technologies to support mobile and multimedia learning, virtual training and web-based learning, among others, as well as performance measurements, social and adaptive learning and many other types of educational technologies, with a special emphasis on those important in the corporate, higher education, and military training contexts. Based on the AHFE 2018 Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, held July 21–25, 2018 in Orlando, Florida, USA on July 21–25, 2018, the book offers a timely perspective on the role of human factors in education. It highlights important new ideas and will fosters new discussions on how to optimally design learning experiences. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]