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Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaLa evaluación de la docencia universitaria / MartÃnez González, Carlos Javier
TÃtulo : La evaluación de la docencia universitaria : una aporte investigativo Tipo de documento: texto impreso Autores: MartÃnez González, Carlos Javier, Investigador ; Monroy RÃos, Esmeralda, Investigador ; Guzmán, Graciela, Investigador Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-2-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Profesores universitarios Educación superior Evaluación de profesores Evaluación del docente Eficacia del docente Competencias del docente Habilidad pedagógica Personal académico docente Enseñanza superior Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: PolÃticas en la evaluación de docentes en la educación superior -- Referentes metodológicos -- La propuesta de evaluación del desempeño del docente universitario La evaluación de la docencia universitaria : una aporte investigativo [texto impreso] / MartÃnez González, Carlos Javier, Investigador ; Monroy RÃos, Esmeralda, Investigador ; Guzmán, Graciela, Investigador . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 154 p.
ISBN : 978-958-99727-2-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Profesores universitarios Educación superior Evaluación de profesores Evaluación del docente Eficacia del docente Competencias del docente Habilidad pedagógica Personal académico docente Enseñanza superior Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: PolÃticas en la evaluación de docentes en la educación superior -- Referentes metodológicos -- La propuesta de evaluación del desempeño del docente universitario Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66875 378.125 / E92 Ej. 2 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E099B2 E099
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 60369 372.832 / R934 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E097B5 E097
TÃtulo : Formación de formadores y polÃtica pública de primera infancia : informe final Tipo de documento: texto impreso Autores: Ochoa, Sara Inés, Investigador ; Londoño HolguÃn, Patricia, Investigador ; Rojas, Sandra Lucia, Investigador ; Nossa Nuñez, Lucia, Investigador ; Escobar Jurado, Sara Isabel, Investigador ; Quiroga Carreño, Johana Alexandra, Investigador Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-5-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PolÃtica pública Primera infancia Educación de la primera infancia Formación de docentes Formación de educadores de docentes Programa de formación de docentes Investigación pedagógica Infancia Clasificación: 372 Educación primaria (organización y actividades) Nota de contenido: Proceso metodológico -- Marco de referencia teórico -- Hallazgos: CategorÃa de infancia -- CategorÃa de polÃtica pública de primera infancia -- CategorÃa de formación de formadores Formación de formadores y polÃtica pública de primera infancia : informe final [texto impreso] / Ochoa, Sara Inés, Investigador ; Londoño HolguÃn, Patricia, Investigador ; Rojas, Sandra Lucia, Investigador ; Nossa Nuñez, Lucia, Investigador ; Escobar Jurado, Sara Isabel, Investigador ; Quiroga Carreño, Johana Alexandra, Investigador . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 127 p.
ISBN : 978-958-99727-5-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PolÃtica pública Primera infancia Educación de la primera infancia Formación de docentes Formación de educadores de docentes Programa de formación de docentes Investigación pedagógica Infancia Clasificación: 372 Educación primaria (organización y actividades) Nota de contenido: Proceso metodológico -- Marco de referencia teórico -- Hallazgos: CategorÃa de infancia -- CategorÃa de polÃtica pública de primera infancia -- CategorÃa de formación de formadores Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66795 372.011 071 / F723 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E096B2 E096
TÃtulo : Hacia una caracterización de los profesionales no licenciados en educación (PNL) : percepciones y realidades Tipo de documento: texto impreso Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-4-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Personal docente Educación como profesión Docencia Formación de docentes Percepción social Realidad social Papel del docente Situación del docente Clasificación: 371 Educación (Administración escolar) Nota de contenido: ¿Quiénes son los profesionales no licenciados PNL que ingresan a la Docencia? -- Ingreso de PNL a la docencia y profesión docente -- Valoración social de la profesión docente -- La inserción en la práctica de los PNL: la disputa sobre el saber de la profesión Hacia una caracterización de los profesionales no licenciados en educación (PNL) : percepciones y realidades [texto impreso] . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 206 p.
ISBN : 978-958-99727-4-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Personal docente Educación como profesión Docencia Formación de docentes Percepción social Realidad social Papel del docente Situación del docente Clasificación: 371 Educación (Administración escolar) Nota de contenido: ¿Quiénes son los profesionales no licenciados PNL que ingresan a la Docencia? -- Ingreso de PNL a la docencia y profesión docente -- Valoración social de la profesión docente -- La inserción en la práctica de los PNL: la disputa sobre el saber de la profesión Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66791 371.102 / H117 Ej. 2 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E093B3 E093
TÃtulo : Las prácticas de investigación en educación tensiones y desplazamientos entre la investigación formativa y la formación investigativa Tipo de documento: texto impreso Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-3-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Investigaciones Práctica pedagógica Enseñanza cientÃfica superior Formación de investigadores Formación de personal cientÃfico Formación profesional superior Clasificación: 370.7 Educación (investigación) Nota de contenido: Estado del arte, antecedentes, delimitación y formulación del problema -- Enfoques de la práctica educativa -- La relación docencia investigación. Una interacción necesaria -- La relación entre la ley y la formación investigativa en Colombia -- Investigación e investigación formativa en educación y pedagogÃa -- Principales resultados de la polÃtica de ciencia y tecnologÃa en Colombia a nivel general y el análisis en educación Las prácticas de investigación en educación tensiones y desplazamientos entre la investigación formativa y la formación investigativa [texto impreso] . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 158 p.
ISBN : 978-958-99727-3-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Investigaciones Práctica pedagógica Enseñanza cientÃfica superior Formación de investigadores Formación de personal cientÃfico Formación profesional superior Clasificación: 370.7 Educación (investigación) Nota de contenido: Estado del arte, antecedentes, delimitación y formulación del problema -- Enfoques de la práctica educativa -- La relación docencia investigación. Una interacción necesaria -- La relación entre la ley y la formación investigativa en Colombia -- Investigación e investigación formativa en educación y pedagogÃa -- Principales resultados de la polÃtica de ciencia y tecnologÃa en Colombia a nivel general y el análisis en educación Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 62635 370.72 / P895 Ej. 1 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E093B1 E093 66872 370.72 / P895 Ej. 2 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E093B1 E093
