Éditeur Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa evaluación de la docencia universitaria / Martínez González, Carlos Javier
Título : La evaluación de la docencia universitaria : una aporte investigativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez González, Carlos Javier, Investigador ; Monroy Ríos, Esmeralda, Investigador ; Guzmán, Graciela, Investigador Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-2-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Profesores universitarios Educación superior Evaluación de profesores Evaluación del docente Eficacia del docente Competencias del docente Habilidad pedagógica Personal académico docente Enseñanza superior Índice Dewey: 378 Educación superior Nota de contenido: Políticas en la evaluación de docentes en la educación superior -- Referentes metodológicos -- La propuesta de evaluación del desempeño del docente universitario Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La evaluación de la docencia universitaria : una aporte investigativo [texto impreso] / Martínez González, Carlos Javier, Investigador ; Monroy Ríos, Esmeralda, Investigador ; Guzmán, Graciela, Investigador . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 154 p.
ISBN : 978-958-99727-2-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Profesores universitarios Educación superior Evaluación de profesores Evaluación del docente Eficacia del docente Competencias del docente Habilidad pedagógica Personal académico docente Enseñanza superior Índice Dewey: 378 Educación superior Nota de contenido: Políticas en la evaluación de docentes en la educación superior -- Referentes metodológicos -- La propuesta de evaluación del desempeño del docente universitario Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Formación de formadores y política pública de primera infancia : informe final Tipo de documento: texto impreso Autores: Ochoa, Sara Inés, Investigador ; Londoño Holguín, Patricia, Investigador ; Rojas, Sandra Lucia, Investigador ; Nossa Nuñez, Lucia, Investigador ; Escobar Jurado, Sara Isabel, Investigador ; Quiroga Carreño, Johana Alexandra, Investigador Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-5-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Política pública Primera infancia Educación de la primera infancia Formación de docentes Formación de educadores de docentes Programa de formación de docentes Investigación pedagógica Infancia Índice Dewey: 372 Educación primaria (organización y actividades) Nota de contenido: Proceso metodológico -- Marco de referencia teórico -- Hallazgos: Categoría de infancia -- Categoría de política pública de primera infancia -- Categoría de formación de formadores Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Formación de formadores y política pública de primera infancia : informe final [texto impreso] / Ochoa, Sara Inés, Investigador ; Londoño Holguín, Patricia, Investigador ; Rojas, Sandra Lucia, Investigador ; Nossa Nuñez, Lucia, Investigador ; Escobar Jurado, Sara Isabel, Investigador ; Quiroga Carreño, Johana Alexandra, Investigador . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 127 p.
ISBN : 978-958-99727-5-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Política pública Primera infancia Educación de la primera infancia Formación de docentes Formación de educadores de docentes Programa de formación de docentes Investigación pedagógica Infancia Índice Dewey: 372 Educación primaria (organización y actividades) Nota de contenido: Proceso metodológico -- Marco de referencia teórico -- Hallazgos: Categoría de infancia -- Categoría de política pública de primera infancia -- Categoría de formación de formadores Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Hacia una caracterización de los profesionales no licenciados en educación (PNL) : percepciones y realidades Tipo de documento: texto impreso Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-4-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Personal docente Educación como profesión Docencia Formación de docentes Percepción social Realidad social Papel del docente Situación del docente Índice Dewey: 371 Educación (Administración escolar) Nota de contenido: ¿Quiénes son los profesionales no licenciados PNL que ingresan a la Docencia? -- Ingreso de PNL a la docencia y profesión docente -- Valoración social de la profesión docente -- La inserción en la práctica de los PNL: la disputa sobre el saber de la profesión Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Hacia una caracterización de los profesionales no licenciados en educación (PNL) : percepciones y realidades [texto impreso] . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 206 p.
ISBN : 978-958-99727-4-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Personal docente Educación como profesión Docencia Formación de docentes Percepción social Realidad social Papel del docente Situación del docente Índice Dewey: 371 Educación (Administración escolar) Nota de contenido: ¿Quiénes son los profesionales no licenciados PNL que ingresan a la Docencia? -- Ingreso de PNL a la docencia y profesión docente -- Valoración social de la profesión docente -- La inserción en la práctica de los PNL: la disputa sobre el saber de la profesión Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Las prácticas de investigación en educación tensiones y desplazamientos entre la investigación formativa y la formación investigativa Tipo de documento: texto impreso Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-3-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Investigaciones Práctica pedagógica Enseñanza científica superior Formación de investigadores Formación de personal científico Formación profesional superior Índice Dewey: 370.7 Educación (investigación) Nota de contenido: Estado del arte, antecedentes, delimitación y formulación del problema -- Enfoques de la práctica educativa -- La relación docencia investigación. Una interacción necesaria -- La relación entre la ley y la formación investigativa en Colombia -- Investigación e investigación formativa en educación y pedagogía -- Principales resultados de la política de ciencia y tecnología en Colombia a nivel general y el análisis en educación Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Las prácticas de investigación en educación tensiones y desplazamientos entre la investigación formativa y la formación investigativa [texto impreso] . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 158 p.
ISBN : 978-958-99727-3-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Investigaciones Práctica pedagógica Enseñanza científica superior Formación de investigadores Formación de personal científico Formación profesional superior Índice Dewey: 370.7 Educación (investigación) Nota de contenido: Estado del arte, antecedentes, delimitación y formulación del problema -- Enfoques de la práctica educativa -- La relación docencia investigación. Una interacción necesaria -- La relación entre la ley y la formación investigativa en Colombia -- Investigación e investigación formativa en educación y pedagogía -- Principales resultados de la política de ciencia y tecnología en Colombia a nivel general y el análisis en educación Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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