Autor Sandoval, Cueponcaxochitl D. Moreno
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TÃtulo : Ancestral Knowledge Meets Computer Science Education : Environmental Change in Community Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sandoval, Cueponcaxochitl D. Moreno, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: New York, N.Y. : Palgrave Macmillan US Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XV, 178 p. 11 ilustraciones, 8 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-1-137-47520-6 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Educación internacional Educación comparada Tecnologia Educacional EtnologÃa Cultura Gestión y organización escolar Administración escolar Carrera Educación internacional y comparada Educación Digital y TecnologÃa Educativa Historia de la educación Cultura latinoamericana Organización y Liderazgo Estudios de raza y etnicidad Ãndice Dewey: 370.116 Resumen: Este libro ilustra un camino para que la producción de conocimiento se beneficie del entrelazamiento de las experiencias históricas aparentemente dispares de los pueblos indÃgenas y la educación en informática. La práctica resultante de la informática ancestral para la sostenibilidad tiene el poder de mitigar las fuerzas destructivas del campo, al tiempo que amplÃa el potencial de poblaciones tradicionalmente desatendidas y no escuchadas. Reimaginar el campo de la informática, entrelazado con formas de vida tradicionales, presenta nuevos descubrimientos convincentes en la investigación y aprovecha los ricos tapices que constituyen las poblaciones indÃgenas. Devolver los modos de vida saludables a un escenario central, ocupado durante mucho tiempo por métodos de aprendizaje eurocéntricos y estrictamente controlados, abre mundos de oportunidades que parecÃan perdidos en el tiempo. Nota de contenido: 1. Uprooting Systems of Colonization -- 2. Returning to Ourselves -- 3. Challenging Eurocentric Epistemologies -- 4. Critical Self-Consciousness for Collective Action in Social Commonplace: Building a Sustainable Environment for Planting Seeds of Hope, 2009-2010 -- 5. Cultivating Computing as Activism: Historicizing Cultural Identities as Academic Practices, 2010-2011 -- 6. Spreading Seeds of Hope from Student-Led Initiatives to Classroom Practices para el Vivir Comunitario, 2011-2012 -- . En lÃnea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ancestral Knowledge Meets Computer Science Education : Environmental Change in Community [documento electrónico] / Sandoval, Cueponcaxochitl D. Moreno, Autor . - 1 ed. . - New York, N.Y. : Palgrave Macmillan US, 2019 . - XV, 178 p. 11 ilustraciones, 8 ilustraciones en color.
ISBN : 978-1-137-47520-6
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Educación internacional Educación comparada Tecnologia Educacional EtnologÃa Cultura Gestión y organización escolar Administración escolar Carrera Educación internacional y comparada Educación Digital y TecnologÃa Educativa Historia de la educación Cultura latinoamericana Organización y Liderazgo Estudios de raza y etnicidad Ãndice Dewey: 370.116 Resumen: Este libro ilustra un camino para que la producción de conocimiento se beneficie del entrelazamiento de las experiencias históricas aparentemente dispares de los pueblos indÃgenas y la educación en informática. La práctica resultante de la informática ancestral para la sostenibilidad tiene el poder de mitigar las fuerzas destructivas del campo, al tiempo que amplÃa el potencial de poblaciones tradicionalmente desatendidas y no escuchadas. Reimaginar el campo de la informática, entrelazado con formas de vida tradicionales, presenta nuevos descubrimientos convincentes en la investigación y aprovecha los ricos tapices que constituyen las poblaciones indÃgenas. Devolver los modos de vida saludables a un escenario central, ocupado durante mucho tiempo por métodos de aprendizaje eurocéntricos y estrictamente controlados, abre mundos de oportunidades que parecÃan perdidos en el tiempo. Nota de contenido: 1. Uprooting Systems of Colonization -- 2. Returning to Ourselves -- 3. Challenging Eurocentric Epistemologies -- 4. Critical Self-Consciousness for Collective Action in Social Commonplace: Building a Sustainable Environment for Planting Seeds of Hope, 2009-2010 -- 5. Cultivating Computing as Activism: Historicizing Cultural Identities as Academic Practices, 2010-2011 -- 6. Spreading Seeds of Hope from Student-Led Initiatives to Classroom Practices para el Vivir Comunitario, 2011-2012 -- . En lÃnea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1057/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
