Adolescent Substance Abuse / Leukefeld, Carl G. ; Gullotta, Thomas P.  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Adolescent Substance Abuse : Evidence-Based Approaches to Prevention and Treatment Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leukefeld, Carl G., ; Gullotta, Thomas P., Mención de edición: 2 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XXII, 397 p. 8 ilustraciones, 6 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-90611-9 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Psicología Escolar  Desarrollo comunitario  Servicio social  Salud pública  Psicología del desarrollo  Politica social  Trabajo Social y Desarrollo Comunitario  Psicología Infantil y de la Adolescencia Clasificación: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: La segunda edición de este libro incorpora las últimas teorías, investigaciones y mejores prácticas para comprender, tratar y prevenir el abuso de sustancias entre los adolescentes. Actualiza los avances realizados en el tratamiento y prevención del uso indebido de sustancias y añade nuevos capítulos específicos sobre prescripciones, opiáceos y abuso de metanfetamina. El libro analiza los efectos de las sustancias de abuso común, desde el tabaco y el alcohol hasta los estimulantes y los opioides, en el cerebro humano y las diversas rutas psicosociales hacia su uso indebido por parte de los adolescentes. Los capítulos proporcionan pautas basadas en evidencia para evaluar las necesidades de tratamiento de los adolescentes y revisar las intervenciones psicológicas, farmacológicas, familiares y de autoayuda. El libro ofrece nuevos caminos en diversas direcciones, analiza los componentes centrales de la prevención del uso de sustancias, critica las intervenciones escolares emergentes e introduce una reconceptualización matizada de la recuperación. Los temas que aparecen en el libro incluyen: El efecto de las situaciones familiares y de cuidadores en el abuso de sustancias en los adolescentes. Una perspectiva biológica/genética sobre el abuso de sustancias en adolescentes. Prevenciones escolares y evolución de estrategias basadas en evidencia. El papel de la autoayuda de los adolescentes en las intervenciones por abuso de sustancias. Intervenciones comunitarias para reducir el consumo y el abuso de alcohol. Abuso de Sustancias en Adolescentes, segunda edición, es una referencia imprescindible para investigadores, médicos/profesionales y estudiantes de posgrado en los campos de la psicología infantil y escolar, el trabajo social, la salud pública, la psicología del desarrollo, la psiquiatría infantil y adolescente y diversos aspectos mentales interrelacionados. ámbitos de la política sanitaria y social. Nota de contenido: Chapter 1. A Selected Social History of the Stepping-Stone Drugs and Opiates -- Chapter 2. A Biological/Genetic Perspective: The Addicted Brain -- Chapter 3. Needs, Services Received, and Outcomes of Adolescents and Young Adults in Substance Use Disorder (SUD) Treatment -- Chapter 4. Adolescent Substance Abuse Treatment: A Review of Evidence-Based Research -- Chapter 5. Evidence-Based Family Treatment of Adolescent Substance-Related Disorders -- Chapter 6. Residential Treatment of Adolescents with Substance Use Disorders: Evidence-Based Approaches and Best Practice Recommendations -- Chapter 7. The Treatment and Prevention of Adolescent Opioid and Prescription Misuse and Abuse -- Chapter 8. The Prevention and Treatment of Adolescent Stimulant and Methamphetamine Use -- Chapter 9. Adolescent Self-Help in Substance Abuse Interventions -- Chapter 10. Primary Prevention in Adolescent Substance Abuse -- Chapter 11. Recovering to Recovery Among Adolescent Youth -- Chapter 12. School-Based Prevention-Evolution of Evidence-Based Strategies -- Chapter 13. Evidence-Based Practices: Community-Based Interventions to Reduce Alcohol Use and Misuse -- Epilogue: The Present State of Adolescent Substance Abuse Treatment and Prevention Practice. . Tipo de medio : Computadora Summary : The second edition of this book incorporates the latest theory, research, and best practices for understanding, treating, and preventing substance abuse among adolescents. It updates the progress made in treatments for and prevention of the misuse of substances and adds new specific chapters on prescriptions, opiates, and methamphetamine abuse. The book discusses the effects of commonly abused substances, from tobacco and alcohol to stimulants and opioids, on the human brain and the various psychosocial routes to their misuse by adolescents. Chapters provide evidence-based guidelines for assessing adolescent treatment needs and review psychological, pharmacological, family, and self-help interventions. The book offers new paths in diverse directions, analyzes the core components of substance use prevention, critiques emerging school-based interventions, and introduces a nuanced reconceptualization of recovery. Topics featured in the book include: The effect of family and caregiver situations on adolescent substance abuse. A biological/genetic perspective on adolescent substance abuse. School-based preventions and the evolution of evidence-based strategies. The role of adolescent self-help in substance abuse interventions. Community-based interventions to reduce alcohol use and misuse. Adolescent Substance Abuse, Second Edition, is a must-have reference for researchers, clinicians/practitioners, and graduate students in the fields of child and school psychology, social work, public health, developmental psychology, child and adolescent psychiatry, and various interrelated mental health and social policy arenas. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Adolescent Substance Abuse : Evidence-Based Approaches to Prevention and Treatment [documento electrónico] / Leukefeld, Carl G., ; Gullotta, Thomas P.,  . -  2 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XXII, 397 p. 8 ilustraciones, 6 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-90611-9 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Psicología Escolar  Desarrollo comunitario  Servicio social  Salud pública  Psicología del desarrollo  Politica social  Trabajo Social y Desarrollo Comunitario  Psicología Infantil y de la Adolescencia Clasificación: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: La segunda edición de este libro incorpora las últimas teorías, investigaciones y mejores prácticas para comprender, tratar y prevenir el abuso de sustancias entre los adolescentes. Actualiza los avances realizados en el tratamiento y prevención del uso indebido de sustancias y añade nuevos capítulos específicos sobre prescripciones, opiáceos y abuso de metanfetamina. El libro analiza los efectos de las sustancias de abuso común, desde el tabaco y el alcohol hasta los estimulantes y los opioides, en el cerebro humano y las diversas rutas psicosociales hacia su uso indebido por parte de los adolescentes. Los capítulos proporcionan pautas basadas en evidencia para evaluar las necesidades de tratamiento de los adolescentes y revisar las intervenciones psicológicas, farmacológicas, familiares y de autoayuda. El libro ofrece nuevos caminos en diversas direcciones, analiza los componentes centrales de la prevención del uso de sustancias, critica las intervenciones escolares emergentes e introduce una reconceptualización matizada de la recuperación. Los temas que aparecen en el libro incluyen: El efecto de las situaciones familiares y de cuidadores en el abuso de sustancias en los adolescentes. Una perspectiva biológica/genética sobre el abuso de sustancias en adolescentes. Prevenciones escolares y evolución de estrategias basadas en evidencia. El papel de la autoayuda de los adolescentes en las intervenciones por abuso de sustancias. Intervenciones comunitarias para reducir el consumo y el abuso de alcohol. Abuso de Sustancias en Adolescentes, segunda edición, es una referencia imprescindible para investigadores, médicos/profesionales y estudiantes de posgrado en los campos de la psicología infantil y escolar, el trabajo social, la salud pública, la psicología del desarrollo, la psiquiatría infantil y adolescente y diversos aspectos mentales interrelacionados. ámbitos de la política sanitaria y social. Nota de contenido: Chapter 1. A Selected Social History of the Stepping-Stone Drugs and Opiates -- Chapter 2. A Biological/Genetic Perspective: The Addicted Brain -- Chapter 3. Needs, Services Received, and Outcomes of Adolescents and Young Adults in Substance Use Disorder (SUD) Treatment -- Chapter 4. Adolescent Substance Abuse Treatment: A Review of Evidence-Based Research -- Chapter 5. Evidence-Based Family Treatment of Adolescent Substance-Related Disorders -- Chapter 6. Residential Treatment of Adolescents with Substance Use Disorders: Evidence-Based Approaches and Best Practice Recommendations -- Chapter 7. The Treatment and Prevention of Adolescent Opioid and Prescription Misuse and Abuse -- Chapter 8. The Prevention and Treatment of Adolescent Stimulant and Methamphetamine Use -- Chapter 9. Adolescent Self-Help in Substance Abuse Interventions -- Chapter 10. Primary Prevention in Adolescent Substance Abuse -- Chapter 11. Recovering to Recovery Among Adolescent Youth -- Chapter 12. School-Based Prevention-Evolution of Evidence-Based Strategies -- Chapter 13. Evidence-Based Practices: Community-Based Interventions to Reduce Alcohol Use and Misuse -- Epilogue: The Present State of Adolescent Substance Abuse Treatment and Prevention Practice. . Tipo de medio : Computadora Summary : The second edition of this book incorporates the latest theory, research, and best practices for understanding, treating, and preventing substance abuse among adolescents. It updates the progress made in treatments for and prevention of the misuse of substances and adds new specific chapters on prescriptions, opiates, and methamphetamine abuse. The book discusses the effects of commonly abused substances, from tobacco and alcohol to stimulants and opioids, on the human brain and the various psychosocial routes to their misuse by adolescents. Chapters provide evidence-based guidelines for assessing adolescent treatment needs and review psychological, pharmacological, family, and self-help interventions. The book offers new paths in diverse directions, analyzes the core components of substance use prevention, critiques emerging school-based interventions, and introduces a nuanced reconceptualization of recovery. Topics featured in the book include: The effect of family and caregiver situations on adolescent substance abuse. A biological/genetic perspective on adolescent substance abuse. School-based preventions and the evolution of evidence-based strategies. The role of adolescent self-help in substance abuse interventions. Community-based interventions to reduce alcohol use and misuse. Adolescent Substance Abuse, Second Edition, is a must-have reference for researchers, clinicians/practitioners, and graduate students in the fields of child and school psychology, social work, public health, developmental psychology, child and adolescent psychiatry, and various interrelated mental health and social policy arenas. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

Grantsmanship for New Investigators / Hilton, Thomas F.  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Grantsmanship for New Investigators Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hilton, Thomas F., ; Leukefeld, Carl G., Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: XII, 116 p. 13 ilustraciones, 4 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-01301-1 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Public health  Psicología  Medical care  Ciencias del Comportamiento y Psicología  Health care Clasificación: 613 Medicina (Promoción de la salud) Resumen: Este recurso compacto analiza y desmitifica los procesos de solicitud, competencia y obtención de financiación para la investigación. No es un libro de cocina ni una plantilla, pero anima a los lectores a aplicar el pensamiento crítico y la atención al detalle que utilizan en sus investigaciones para conseguir la subvención. Los capítulos profundizan en la elección entre opciones de financiamiento, la planificación y redacción de proyectos, cómo completar los materiales en el paquete de solicitud y la resolución de problemas en las distintas etapas del viaje. A lo largo del camino, los autores también exploran los mitos comunes sobre las subvenciones y alertan a los lectores sobre los obstáculos ocultos que pueden hacer que se rechace una buena presentación. Entre las áreas de habilidades principales cubiertas: · Usar el pensamiento estratégico durante todo el proceso de solicitud · Comprender los principales mecanismos de subvención · Navegar por el cronograma de la subvención, incluida la revisión por pares y el proceso de investigación · Escribir la descripción efectiva del proyecto · Realizar un seguimiento si el proyecto no está financiado o se aplaza la financiación · Creación de una carrera subvención tras subvención Rebosante de conocimiento experto, Grantsmanship for New Investigators equilibra hábilmente la motivación con el realismo. La profunda comprensión y experiencia de los autores sobre cómo las agencias de financiación llegan a sus juicios inspirarán a los lectores a presentar su investigación de la manera más convincente. Nota de contenido: Exploring Funding Options -- Pursuing Federal Support -- Grant Mechanisms -- The Application Process -- Application Content -- Application Review -- Funding Institution Vetting. Tipo de medio : Computadora Summary : This compact resource analyzes and demystifies the processes of applying for, competing for, and getting funding for research. Neither a cookbook nor a template, it encourages readers to apply the critical thinking and attention to detail they use in their investigations to the pursuit of the grant. Chapters delve into choosing among funding options, project planning and writing, filling out the materials in the application packet, and troubleshooting for problems at various steps of the journey. Along the way, the authors also explore common myths of grantsmanship and alert readers to hidden pitfalls that can get an otherwise good submission rejected. Among the core skill areas covered: · Using strategic thinking throughout the application process · Understanding the major grant mechanisms · Navigating the grant timeline, including the peer review and the vetting process · Writing the effective project description · Following up if the project is not funded or funding is deferred · Building a career grant by grant Brimming with expert knowledge, Grantsmanship for New Investigators ably balances motivation with realism. The authors' deep understanding and experience of how funding agencies arrive at judgments will inspire readers to present their research in the most convincing manner. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Grantsmanship for New Investigators [documento electrónico] / Hilton, Thomas F., ; Leukefeld, Carl G.,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XII, 116 p. 13 ilustraciones, 4 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-01301-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Public health  Psicología  Medical care  Ciencias del Comportamiento y Psicología  Health care Clasificación: 613 Medicina (Promoción de la salud) Resumen: Este recurso compacto analiza y desmitifica los procesos de solicitud, competencia y obtención de financiación para la investigación. No es un libro de cocina ni una plantilla, pero anima a los lectores a aplicar el pensamiento crítico y la atención al detalle que utilizan en sus investigaciones para conseguir la subvención. Los capítulos profundizan en la elección entre opciones de financiamiento, la planificación y redacción de proyectos, cómo completar los materiales en el paquete de solicitud y la resolución de problemas en las distintas etapas del viaje. A lo largo del camino, los autores también exploran los mitos comunes sobre las subvenciones y alertan a los lectores sobre los obstáculos ocultos que pueden hacer que se rechace una buena presentación. Entre las áreas de habilidades principales cubiertas: · Usar el pensamiento estratégico durante todo el proceso de solicitud · Comprender los principales mecanismos de subvención · Navegar por el cronograma de la subvención, incluida la revisión por pares y el proceso de investigación · Escribir la descripción efectiva del proyecto · Realizar un seguimiento si el proyecto no está financiado o se aplaza la financiación · Creación de una carrera subvención tras subvención Rebosante de conocimiento experto, Grantsmanship for New Investigators equilibra hábilmente la motivación con el realismo. La profunda comprensión y experiencia de los autores sobre cómo las agencias de financiación llegan a sus juicios inspirarán a los lectores a presentar su investigación de la manera más convincente. Nota de contenido: Exploring Funding Options -- Pursuing Federal Support -- Grant Mechanisms -- The Application Process -- Application Content -- Application Review -- Funding Institution Vetting. Tipo de medio : Computadora Summary : This compact resource analyzes and demystifies the processes of applying for, competing for, and getting funding for research. Neither a cookbook nor a template, it encourages readers to apply the critical thinking and attention to detail they use in their investigations to the pursuit of the grant. Chapters delve into choosing among funding options, project planning and writing, filling out the materials in the application packet, and troubleshooting for problems at various steps of the journey. Along the way, the authors also explore common myths of grantsmanship and alert readers to hidden pitfalls that can get an otherwise good submission rejected. Among the core skill areas covered: · Using strategic thinking throughout the application process · Understanding the major grant mechanisms · Navigating the grant timeline, including the peer review and the vetting process · Writing the effective project description · Following up if the project is not funded or funding is deferred · Building a career grant by grant Brimming with expert knowledge, Grantsmanship for New Investigators ably balances motivation with realism. The authors' deep understanding and experience of how funding agencies arrive at judgments will inspire readers to present their research in the most convincing manner. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

---

1 (1 - 2 / 2) Ver por página : 25 50 100 200