TÃtulo : |
A Cognitive Ethnography of Knowledge and Material Culture : Cognition, Experiment, and the Science of Salmon Lice |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Solberg, Mads, |
Mención de edición: |
1 ed. |
Editorial: |
[s.l.] : Springer |
Fecha de publicación: |
2021 |
Número de páginas: |
XXV, 450 p. 9 ilustraciones |
ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-72511-2 |
Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
Idioma : |
Inglés (eng) |
Palabras clave: |
EtnopsicologÃa AntropologÃa SociologÃa PsicologÃa cognitiva PsicologÃa transcultural FilosofÃa de la Ciencia |
Clasificación: |
155.8 |
Resumen: |
Esta etnografÃa cognitiva examina cómo los cientÃficos crean significado sobre los fenómenos biológicos a través de prácticas experimentales en el laboratorio, ofreciendo una perspectiva de primera lÃnea sobre cómo cobran vida los nuevos conocimientos. Un ejercicio de antropologÃa del conocimiento, esta historia sigue a una comunidad de biólogos del oeste de Noruega en su búsqueda por construir un novedoso sistema experimental para la investigación sobre Lepeoptheirus salmonis, un parásito que se ha convertido en una plaga importante en la acuicultura del salmón. El libro ofrece una ventana a la creación de esta cultura material de la ciencia y a cómo los fenómenos biológicos y sus representaciones se transforman hábilmente y se les da significado dentro de una rica ecologÃa cognitiva. Las explicaciones convencionales de los experimentos ven su propósito principalmente como auxiliar, como sirvientes de la teorÃa. Al observar de cerca las actividades experimentales y su materialidad, este libro muestra cómo la experimentación contribuye a la producción de conocimiento a través de un conjunto más amplio de acciones epistémicas. Al aprovechar una combinación de enfoques de la antropologÃa y la ciencia cognitiva, ofrece una contribución única a los campos de la psicologÃa cultural, la antropologÃa psicológica, los estudios de ciencia y tecnologÃa y la filosofÃa de la ciencia. Mads Solberg es profesor asociado en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Noruega de Ciencia y TecnologÃa, Aalesund, Noruega. Actualmente enseña e investiga cómo las personas interactúan con la tecnologÃa en la atención médica. |
Nota de contenido: |
1. Tools for the Study of Scientific Practice -- 2. Salmon Lice: The Environmental History of a Troubled Relationship -- 3. Making a Cognitive Ecology for Experimental Practice -- 4. RNAi: An Instrument for Exploratory Experimentation -- 5. Thinking Through Experiment: Enacting RNAi -- 6. Making Meaning and Measurement in Gene Expression Analysis -- 7. An Anatomy of a Microanatomy -- 8. Concluding Remarks and Future Prospects. |
Tipo de medio : |
Computadora |
Summary : |
This cognitive ethnography examines how scientists create meaning about biological phenomena through experimental practices in the laboratory, offering a frontline perspective on how new insights come to life. An exercise in the anthropology of knowledge, this story follows a community of biologists in Western Norway in their quest to build a novel experimental system for research on Lepeoptheirus salmonis, a parasite that has become a major pest in salmon aquaculture. The book offers a window on the making of this material culture of science, and how biological phenomena and their representations are skillfully transformed and made meaningful within a rich cognitive ecology. Conventional accounts of experiments see their purpose as mainly auxiliary, as handmaidens to theory. By looking closely at experimental activities and their materiality, this book shows how experimentation contributes to knowledge production through a broader set of epistemic actions. In drawing on a combination of approaches from anthropology and cognitive science, it offers a unique contribution to the fields of cultural psychology, psychological anthropology, science and technology studies and the philosophy of science. Mads Solberg is Associate Professor in the Department of Health Sciences at the Norwegian University of Science and Technology, Aalesund, Norway. He currently teaches and researches how people interact with technology in healthcare. |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
A Cognitive Ethnography of Knowledge and Material Culture : Cognition, Experiment, and the Science of Salmon Lice [documento electrónico] / Solberg, Mads, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XXV, 450 p. 9 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-72511-2 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés ( eng)
Palabras clave: |
EtnopsicologÃa AntropologÃa SociologÃa PsicologÃa cognitiva PsicologÃa transcultural FilosofÃa de la Ciencia |
Clasificación: |
155.8 |
Resumen: |
Esta etnografÃa cognitiva examina cómo los cientÃficos crean significado sobre los fenómenos biológicos a través de prácticas experimentales en el laboratorio, ofreciendo una perspectiva de primera lÃnea sobre cómo cobran vida los nuevos conocimientos. Un ejercicio de antropologÃa del conocimiento, esta historia sigue a una comunidad de biólogos del oeste de Noruega en su búsqueda por construir un novedoso sistema experimental para la investigación sobre Lepeoptheirus salmonis, un parásito que se ha convertido en una plaga importante en la acuicultura del salmón. El libro ofrece una ventana a la creación de esta cultura material de la ciencia y a cómo los fenómenos biológicos y sus representaciones se transforman hábilmente y se les da significado dentro de una rica ecologÃa cognitiva. Las explicaciones convencionales de los experimentos ven su propósito principalmente como auxiliar, como sirvientes de la teorÃa. Al observar de cerca las actividades experimentales y su materialidad, este libro muestra cómo la experimentación contribuye a la producción de conocimiento a través de un conjunto más amplio de acciones epistémicas. Al aprovechar una combinación de enfoques de la antropologÃa y la ciencia cognitiva, ofrece una contribución única a los campos de la psicologÃa cultural, la antropologÃa psicológica, los estudios de ciencia y tecnologÃa y la filosofÃa de la ciencia. Mads Solberg es profesor asociado en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Noruega de Ciencia y TecnologÃa, Aalesund, Noruega. Actualmente enseña e investiga cómo las personas interactúan con la tecnologÃa en la atención médica. |
Nota de contenido: |
1. Tools for the Study of Scientific Practice -- 2. Salmon Lice: The Environmental History of a Troubled Relationship -- 3. Making a Cognitive Ecology for Experimental Practice -- 4. RNAi: An Instrument for Exploratory Experimentation -- 5. Thinking Through Experiment: Enacting RNAi -- 6. Making Meaning and Measurement in Gene Expression Analysis -- 7. An Anatomy of a Microanatomy -- 8. Concluding Remarks and Future Prospects. |
Tipo de medio : |
Computadora |
Summary : |
This cognitive ethnography examines how scientists create meaning about biological phenomena through experimental practices in the laboratory, offering a frontline perspective on how new insights come to life. An exercise in the anthropology of knowledge, this story follows a community of biologists in Western Norway in their quest to build a novel experimental system for research on Lepeoptheirus salmonis, a parasite that has become a major pest in salmon aquaculture. The book offers a window on the making of this material culture of science, and how biological phenomena and their representations are skillfully transformed and made meaningful within a rich cognitive ecology. Conventional accounts of experiments see their purpose as mainly auxiliary, as handmaidens to theory. By looking closely at experimental activities and their materiality, this book shows how experimentation contributes to knowledge production through a broader set of epistemic actions. In drawing on a combination of approaches from anthropology and cognitive science, it offers a unique contribution to the fields of cultural psychology, psychological anthropology, science and technology studies and the philosophy of science. Mads Solberg is Associate Professor in the Department of Health Sciences at the Norwegian University of Science and Technology, Aalesund, Norway. He currently teaches and researches how people interact with technology in healthcare. |
Enlace de acceso : |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
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