| Título : |
A Celebration of the EDGE Program's Impact on the Mathematics Community and Beyond |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
D'Agostino, Susan, ; Bryant, Sarah, ; Buchmann, Amy, ; Guinn, Michelle Craddock, ; Harris, Leona, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
XIV, 390 p. 83 ilustraciones, 66 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-19486-4 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Matemáticas |
| Índice Dewey: |
510 Matemáticas |
| Resumen: |
El Programa de Mejora de la Diversidad en la Educación de Posgrado (EDGE) comenzó hace veinte años para brindar apoyo a las mujeres que ingresan a programas de doctorado en ciencias matemáticas. Con un firme compromiso con la diversidad entre los participantes, profesores y personal, EDGE inicialmente alternó entre Bryn Mawr y Spelman Colleges. En años posteriores, EDGE se ha alojado en campus de todo el país y se ha ampliado para ofrecer apoyo a las mujeres durante sus estudios de posgrado y sus carreras profesionales. Los artículos arbitrados en Una celebración del impacto del programa EDGE en la comunidad matemática y más allá van desde memorias breves hasta estudios pedagógicos e investigaciones matemáticas actuales. Todos los artículos están escritos por antiguos participantes, mentores, instructores, directores y otras personas conectadas a EDGE. En conjunto, estos artículos ofrecen un testimonio convincente de que EDGE ha producido una nueva generación diversa de líderes en la comunidad matemática. Este volumen contiene trabajos técnicos y no técnicos y está destinado a un público amplio, incluidos matemáticos, profesores de matemáticas, funcionarios de diversidad, administradores universitarios, empleados gubernamentales que redactan políticas educativas o científicas, y estudiantes de matemáticas de la escuela secundaria, universidad y niveles de posgrado. Al resaltar el alcance del trabajo realizado por quienes reciben apoyo de EDGE, el volumen ofrece evidencia sólida del reconocimiento de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas de que EDGE es "un programa que marca la diferencia". Este volumen ofrece un testimonio único de que un programa de verano de 20 años ha ampliado su alcance más allá de la experiencia del verano para producir una nueva generación diversa de mujeres líderes, casi la mitad de las cuales son mujeres subrepresentadas. Si bien algunos libros con el tema de las mujeres en las matemáticas se centran solo en un tema, como la investigación o el equilibrio entre la vida personal y laboral, el amplio alcance de este libro incluye artículos sobre investigación, enseñanza, divulgación y trayectorias profesionales en matemáticas. . |
| Nota de contenido: |
Introduction -- 1. The Enhancing Diversity in Graduate Education (EDGE) Program -- 2. Mathematics Inclusivity and Outreach Work -- 3. Mathematics Teaching -- 4. Mathematics Research -- 5. Mathematical Lives. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
A Celebration of the EDGE Program's Impact on the Mathematics Community and Beyond [documento electrónico] / D'Agostino, Susan, ; Bryant, Sarah, ; Buchmann, Amy, ; Guinn, Michelle Craddock, ; Harris, Leona, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XIV, 390 p. 83 ilustraciones, 66 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-19486-4 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Matemáticas |
| Índice Dewey: |
510 Matemáticas |
| Resumen: |
El Programa de Mejora de la Diversidad en la Educación de Posgrado (EDGE) comenzó hace veinte años para brindar apoyo a las mujeres que ingresan a programas de doctorado en ciencias matemáticas. Con un firme compromiso con la diversidad entre los participantes, profesores y personal, EDGE inicialmente alternó entre Bryn Mawr y Spelman Colleges. En años posteriores, EDGE se ha alojado en campus de todo el país y se ha ampliado para ofrecer apoyo a las mujeres durante sus estudios de posgrado y sus carreras profesionales. Los artículos arbitrados en Una celebración del impacto del programa EDGE en la comunidad matemática y más allá van desde memorias breves hasta estudios pedagógicos e investigaciones matemáticas actuales. Todos los artículos están escritos por antiguos participantes, mentores, instructores, directores y otras personas conectadas a EDGE. En conjunto, estos artículos ofrecen un testimonio convincente de que EDGE ha producido una nueva generación diversa de líderes en la comunidad matemática. Este volumen contiene trabajos técnicos y no técnicos y está destinado a un público amplio, incluidos matemáticos, profesores de matemáticas, funcionarios de diversidad, administradores universitarios, empleados gubernamentales que redactan políticas educativas o científicas, y estudiantes de matemáticas de la escuela secundaria, universidad y niveles de posgrado. Al resaltar el alcance del trabajo realizado por quienes reciben apoyo de EDGE, el volumen ofrece evidencia sólida del reconocimiento de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas de que EDGE es "un programa que marca la diferencia". Este volumen ofrece un testimonio único de que un programa de verano de 20 años ha ampliado su alcance más allá de la experiencia del verano para producir una nueva generación diversa de mujeres líderes, casi la mitad de las cuales son mujeres subrepresentadas. Si bien algunos libros con el tema de las mujeres en las matemáticas se centran solo en un tema, como la investigación o el equilibrio entre la vida personal y laboral, el amplio alcance de este libro incluye artículos sobre investigación, enseñanza, divulgación y trayectorias profesionales en matemáticas. . |
| Nota de contenido: |
Introduction -- 1. The Enhancing Diversity in Graduate Education (EDGE) Program -- 2. Mathematics Inclusivity and Outreach Work -- 3. Mathematics Teaching -- 4. Mathematics Research -- 5. Mathematical Lives. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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