| TÃtulo : |
La compresión lectora clave para un aprendizaje significativo |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Arias Giraldo, Diego Fernando, Autor ; Castellanos Castellanos, Leidy Fernanda, Autor ; Maso Carmona, Erika Fernanda, Autor ; Soto Serna, Aura Cristina, Autor ; Grisales, MarÃa Carmenza, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Colección: |
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| Subcolección: |
Licenciatura en Básica con Énfasis en Inglés |
| Palabras clave: |
Lectura Escritura Compresión lectora Estrategias lúdico-pedagógicas Aprendizaje significativo |
| Resumen: |
El presente artÃculo se basa en la implementación de estrategias lúdico-pedagógicas en los procesos educativos con el fin de mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de básica primaria de la institución José Acevedo y Gómez a través de actividades que favorezcan la potenciación de sus habilidades y destrezas. |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6709 |
La compresión lectora clave para un aprendizaje significativo [documento electrónico] / Arias Giraldo, Diego Fernando, Autor ; Castellanos Castellanos, Leidy Fernanda, Autor ; Maso Carmona, Erika Fernanda, Autor ; Soto Serna, Aura Cristina, Autor ; Grisales, MarÃa Carmenza, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2019. - ( RiDUM - Trabajos de Grado. Licenciatura en Básica con Énfasis en Inglés) . |  |
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