| TÃtulo : |
Estrategias de mejoramiento para el modelo de gestión por competencias del colegio San Luis Gonzaga Manizales |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Gallego DÃaz, Daniela, Autor ; Flórez Colorado, Alexandra, Autor ; Ocampo Mosquera, Angela, Asesor ; Orozco Nieto, Luis Humberto, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Colección: |
RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones |
| Subcolección: |
Especialización en Gerencia del Talento Humano |
| Palabras clave: |
Gerencia del talento humano Clima organizacional |
| Resumen: |
“plantean limitaciones como el surgimiento de resistencias por parte de los empleados por el cambio que esto implicarÃa para las personas, una alta inversión en capacitación de la totalidad del personal para lograr un óptimo conocimiento de la filosofÃa de gestión por competencias, una evaluación de desempeño meramente descriptivas y esquemáticos a través de actuaciones estáticas, una pobre comunicación y reforzamiento periódico del modelo en los empleados (ausencia de medición de impactos, consecuencias y/o mejoras), tener expectativas muy altas en cuanto a tiempo y resultados y finalmente una falta de actualización y enriquecimiento del modelo implementadoâ€. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6537 |
Estrategias de mejoramiento para el modelo de gestión por competencias del colegio San Luis Gonzaga Manizales [documento electrónico] / Gallego DÃaz, Daniela, Autor ; Flórez Colorado, Alexandra, Autor ; Ocampo Mosquera, Angela, Asesor ; Orozco Nieto, Luis Humberto, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2021. - ( RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Gerencia del Talento Humano) .
| Palabras clave: |
Gerencia del talento humano Clima organizacional |
| Resumen: |
“plantean limitaciones como el surgimiento de resistencias por parte de los empleados por el cambio que esto implicarÃa para las personas, una alta inversión en capacitación de la totalidad del personal para lograr un óptimo conocimiento de la filosofÃa de gestión por competencias, una evaluación de desempeño meramente descriptivas y esquemáticos a través de actuaciones estáticas, una pobre comunicación y reforzamiento periódico del modelo en los empleados (ausencia de medición de impactos, consecuencias y/o mejoras), tener expectativas muy altas en cuanto a tiempo y resultados y finalmente una falta de actualización y enriquecimiento del modelo implementadoâ€. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6537 |
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