El Golombiao como estratégia lúdico pedagógica para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de responsabilidad penal asignados a la Institución Educativa Alfonso López de Ipiales / Salas Muñoz, Jesús Olivar  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : El Golombiao como estratégia lúdico pedagógica para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de responsabilidad penal asignados a la Institución Educativa Alfonso López de Ipiales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Salas Muñoz, Jesús Olivar, Autor ; Rueda Orbes, Diego Alejandro, Autor ; Rodríguez Castellanos, Wilman Antonio, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2023 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Palabras clave: Educación desde la diversidad  Violencia en la Escuela  Convivencia escolar  Resocialización  Adolescentes - responsabilidad penal Resumen: La convivencia escolar es un asunto de relevancia a nivel nacional y local; se entiende como parte funcional de la interacción que se da entre los actores de la comunidad educativa; su consecución se establece como referente al interior de las instituciones para lo cual se establecen mecanismos diversos que aporten en este sentido. La presente investigación tuvo como finalidad aportar a los procesos de convivencia escolar en la institución educativa Alfonso López, de la ciudad de Ipiales, la cual ha recibido estudiantes del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes - SRPA, que fueron expulsados años atrás de la misma institución y de otros colegios. Estos estudiantes se han visto vinculados a situaciones de indisciplina, y algunos han cometidos delitos catalogados de tipo tres, según la Ley 1620 de convivencia escolar. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6453 El Golombiao como estratégia lúdico pedagógica para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de responsabilidad penal asignados a la Institución Educativa Alfonso López de Ipiales [documento electrónico] / Salas Muñoz, Jesús Olivar, Autor ; Rueda Orbes, Diego Alejandro, Autor ; Rodríguez Castellanos, Wilman Antonio, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2023. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) . Palabras clave: Educación desde la diversidad  Violencia en la Escuela  Convivencia escolar  Resocialización  Adolescentes - responsabilidad penal Resumen: La convivencia escolar es un asunto de relevancia a nivel nacional y local; se entiende como parte funcional de la interacción que se da entre los actores de la comunidad educativa; su consecución se establece como referente al interior de las instituciones para lo cual se establecen mecanismos diversos que aporten en este sentido. La presente investigación tuvo como finalidad aportar a los procesos de convivencia escolar en la institución educativa Alfonso López, de la ciudad de Ipiales, la cual ha recibido estudiantes del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes - SRPA, que fueron expulsados años atrás de la misma institución y de otros colegios. Estos estudiantes se han visto vinculados a situaciones de indisciplina, y algunos han cometidos delitos catalogados de tipo tres, según la Ley 1620 de convivencia escolar. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6453

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