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Autor Montealegre Herrera, Nania Johana |
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Desafios y oportunidades que deja la pandemia por covid-19 en el ámbito de la educación secundaria en la institución educativa el Recreo / Montealegre Herrera, Nania Johana
TÃtulo : Desafios y oportunidades que deja la pandemia por covid-19 en el ámbito de la educación secundaria en la institución educativa el Recreo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Montealegre Herrera, Nania Johana, Autor ; RodrÃguez Castellanos, Wilman Antonio, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2022 Palabras clave: educacion remota enseñanza aprendizaje autorregulación educación en la pandemia retorno escolar. Educación en Pandemia Educación virtual Enseñanza y aprendizaje Retorno escolar Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo comprender las vivencias educativas de profesores, estudiantes y padres de familia, de los alumnos de grado décimo en la institución educativa El Recreo, durante el cierre de la escuela por motivo de la pandemia generada por el covid–19, con el fin de identificar potencialidades de desarrollo de las actividades formativas en el retorno a las escuelas. Correspondió a una investigación de tipo cualitativo con diseño etnográfico. Para la recolección de la información se utilizaron entrevistas y grupos focales. Los hallazgos exponen que el cierre escolar llevó a los actores a recurrir a modalidades educativas para las que no estaban preparados, sin ningún acompañamiento ni planeación. De igual forma se evidenció que, al corresponder a un entorno rural, los actores debieron enfrentar una serie de inequidades en materia de acceso a conectividad y a recursos técnicos y tecnológicos que hicieron, aún más difÃcil, afrontar los retos de la educación remota. A pesar de las dificultades, la situación dejó valiosos aprendizajes en términos de uso educativo de dispositivos tecnológicos, vinculación de la familia con la escuela, desarrollo de mayor empatÃa entre los actores y fortalecimiento de capacidades autorregulativas en los mismos. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6353 Desafios y oportunidades que deja la pandemia por covid-19 en el ámbito de la educación secundaria en la institución educativa el Recreo [documento electrónico] / Montealegre Herrera, Nania Johana, Autor ; RodrÃguez Castellanos, Wilman Antonio, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2022.
Palabras clave: educacion remota enseñanza aprendizaje autorregulación educación en la pandemia retorno escolar. Educación en Pandemia Educación virtual Enseñanza y aprendizaje Retorno escolar Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo comprender las vivencias educativas de profesores, estudiantes y padres de familia, de los alumnos de grado décimo en la institución educativa El Recreo, durante el cierre de la escuela por motivo de la pandemia generada por el covid–19, con el fin de identificar potencialidades de desarrollo de las actividades formativas en el retorno a las escuelas. Correspondió a una investigación de tipo cualitativo con diseño etnográfico. Para la recolección de la información se utilizaron entrevistas y grupos focales. Los hallazgos exponen que el cierre escolar llevó a los actores a recurrir a modalidades educativas para las que no estaban preparados, sin ningún acompañamiento ni planeación. De igual forma se evidenció que, al corresponder a un entorno rural, los actores debieron enfrentar una serie de inequidades en materia de acceso a conectividad y a recursos técnicos y tecnológicos que hicieron, aún más difÃcil, afrontar los retos de la educación remota. A pesar de las dificultades, la situación dejó valiosos aprendizajes en términos de uso educativo de dispositivos tecnológicos, vinculación de la familia con la escuela, desarrollo de mayor empatÃa entre los actores y fortalecimiento de capacidades autorregulativas en los mismos. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6353