| TÃtulo : |
Prácticas pedagógicas insumisas y al margen. Experiencias que se hacen otras a partir del encuentro |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Barragán Duque, Sandra Liliana, Autor ; Franco López, Edwin Orlando, Autor ; Rovira Rubio, Rayén, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * |
| Fecha de publicación: |
2022 |
| Colección: |
RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas |
| Subcolección: |
Maestria en Educación y Desarrollo Humano |
| Palabras clave: |
Escuela Prácticas pedagógicas Narrativas de vida Jóvenes - culturas |
| Resumen: |
El trabajo intenta mostrar cómo la educación institucionalizada se configura en una trampa imbricando lógicas de mercado totalizantes, propias de la Modernidad, confluyen y se perpetúan esquemas de negación del otro y, se acoplan estrategias y retóricas afines al neoliberalismo; soterrando otras posibilidades pedagógicas que, aun asÃ, existen, resisten y crean. La caja de herramientas foucaultiana permitió esbozar una grilla de inteligibilidad para hacer lecturas crÃticas de la educación y acercarnos a las prácticas pedagógicas. La Producción de Narrativas propició el encuentro con los participantes como subversión y posibilidad en la que emergen nuevos sentidos. Experiencias como La Casa de los Sueños y Las Piquiñas del Chango en el municipio de Pereira, representan intentos por escapar de la trampa, hundiéndose en la vida misma, habitando el absurdo estar y el margen que no presupone. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6340 |
Prácticas pedagógicas insumisas y al margen. Experiencias que se hacen otras a partir del encuentro [documento electrónico] / Barragán Duque, Sandra Liliana, Autor ; Franco López, Edwin Orlando, Autor ; Rovira Rubio, Rayén, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2022. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
| Palabras clave: |
Escuela Prácticas pedagógicas Narrativas de vida Jóvenes - culturas |
| Resumen: |
El trabajo intenta mostrar cómo la educación institucionalizada se configura en una trampa imbricando lógicas de mercado totalizantes, propias de la Modernidad, confluyen y se perpetúan esquemas de negación del otro y, se acoplan estrategias y retóricas afines al neoliberalismo; soterrando otras posibilidades pedagógicas que, aun asÃ, existen, resisten y crean. La caja de herramientas foucaultiana permitió esbozar una grilla de inteligibilidad para hacer lecturas crÃticas de la educación y acercarnos a las prácticas pedagógicas. La Producción de Narrativas propició el encuentro con los participantes como subversión y posibilidad en la que emergen nuevos sentidos. Experiencias como La Casa de los Sueños y Las Piquiñas del Chango en el municipio de Pereira, representan intentos por escapar de la trampa, hundiéndose en la vida misma, habitando el absurdo estar y el margen que no presupone. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6340 |
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