Autor Cabrera Gutiérrez, Germán
|
|
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesenganche moral y conducta antisocial en adolescentes en conflicto con la ley / Cabrera Gutiérrez, Germán en Tempus Psicológico, Vol. 3 Num. 2 Año. 2020 ([20/04/2020])
Título : Desenganche moral y conducta antisocial en adolescentes en conflicto con la ley Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cabrera Gutiérrez, Germán, Autor ; Londoño Arredondo, Nora Helena, Autor ; Arbeláez Caro, Joan Sebastian, Autor ; Sánchez Quintero, Maria Alejandra, Autor ; Prieto Lopera, Isabella, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas: Idioma : Español (spa) Resumen: Resumen
Objetivo: Establecer el grado de relación entre el desenganche moral y la conducta antisocial en adolescente que se encuentran en conflicto con la ley. Metodología: diseño no experimental, enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo – correlacional de temporalidad transversal. Participantes: 62 adolescentes en conflicto con la ley. Instrumentos: ficha de caracterización, MINI KID y la escala de mecanismos de desconexión moral. Resultados: el 54.8% de adolescentes reportó problemas de conducta y se identificó alto consumo de sustancias psicoactivas. Los mecanismos de desconexión que puntuaron alto fueron los de justificación moral (1.6%), desplazamiento (1.6%), difusión de la responsabilidad (1.6%) y deshumanización (1.6). Con un 61% de probabilidad, se confirmó en el análisis de regresión que el desplazamiento de responsabilidad predice la trastorno disocial en adolescentes (β: 1.262). Conclusiones: según el modelo predictivo, el desplazamiento de responsabilidad es el único mecanismo que puede indicar probabilidad de que aparezca conductas antisociales en adolescentes.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3411 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 3 Num. 2 Año. 2020 [20/04/2020] . - páginas:[artículo] Desenganche moral y conducta antisocial en adolescentes en conflicto con la ley [documento electrónico] / Cabrera Gutiérrez, Germán, Autor ; Londoño Arredondo, Nora Helena, Autor ; Arbeláez Caro, Joan Sebastian, Autor ; Sánchez Quintero, Maria Alejandra, Autor ; Prieto Lopera, Isabella, Autor . - 2020 . - páginas:.
Idioma : Español (spa)
in Tempus Psicológico > Vol. 3 Num. 2 Año. 2020 [20/04/2020] . - páginas:
Resumen: Resumen
Objetivo: Establecer el grado de relación entre el desenganche moral y la conducta antisocial en adolescente que se encuentran en conflicto con la ley. Metodología: diseño no experimental, enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo – correlacional de temporalidad transversal. Participantes: 62 adolescentes en conflicto con la ley. Instrumentos: ficha de caracterización, MINI KID y la escala de mecanismos de desconexión moral. Resultados: el 54.8% de adolescentes reportó problemas de conducta y se identificó alto consumo de sustancias psicoactivas. Los mecanismos de desconexión que puntuaron alto fueron los de justificación moral (1.6%), desplazamiento (1.6%), difusión de la responsabilidad (1.6%) y deshumanización (1.6). Con un 61% de probabilidad, se confirmó en el análisis de regresión que el desplazamiento de responsabilidad predice la trastorno disocial en adolescentes (β: 1.262). Conclusiones: según el modelo predictivo, el desplazamiento de responsabilidad es el único mecanismo que puede indicar probabilidad de que aparezca conductas antisociales en adolescentes.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3411 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Esquemas Cognitivos Disfuncionales en Adolescentes de 14 a 17 años en un Contexto Escolar en Armenia Quindío, 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cabrera Gutiérrez, Germán, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: páginas:12-32 Resumen: La presente investigación tiene como objetivo identificar los esquemas cognitivos disfuncionales en adolescentes de 14 a 17 años en un contexto escolar, puesto que, según la teoría de Jeffrey Young, la adolescencia es una etapa del ciclo vital, sensible en el desarrollo de dichos esquemas. A través de un enfoque cuantitativo no experimental, y con un alcance descriptivo transversal, se logró el acercamiento a 63 adolescentes. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Esquemas de Young, YSQ-L2 para la medición de los diferentes esquemas cognitivos. En los resultados se obtuvo que el esquema con mayor prevalencia fue inhibición emocional, mientras aquel con menos representación fue abandono. Así mismo se evidenció una relación altamente significativa entre el repetir un grado escolar y el esquema de autosacrificio. Por lo tanto, resulta evidente que los adolescentes se encuentran en una etapa del ciclo vital crítica donde se hacen especialmente visibles dichos esquemas.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/4369 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 5 Num. 1 Año. 2022 [06/12/2021] . - páginas:12-32[artículo] Esquemas Cognitivos Disfuncionales en Adolescentes de 14 a 17 años en un Contexto Escolar en Armenia Quindío, 2021 [documento electrónico] / Cabrera Gutiérrez, Germán, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2021 . - páginas:12-32.
in Tempus Psicológico > Vol. 5 Num. 1 Año. 2022 [06/12/2021] . - páginas:12-32
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo identificar los esquemas cognitivos disfuncionales en adolescentes de 14 a 17 años en un contexto escolar, puesto que, según la teoría de Jeffrey Young, la adolescencia es una etapa del ciclo vital, sensible en el desarrollo de dichos esquemas. A través de un enfoque cuantitativo no experimental, y con un alcance descriptivo transversal, se logró el acercamiento a 63 adolescentes. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Esquemas de Young, YSQ-L2 para la medición de los diferentes esquemas cognitivos. En los resultados se obtuvo que el esquema con mayor prevalencia fue inhibición emocional, mientras aquel con menos representación fue abandono. Así mismo se evidenció una relación altamente significativa entre el repetir un grado escolar y el esquema de autosacrificio. Por lo tanto, resulta evidente que los adolescentes se encuentran en una etapa del ciclo vital crítica donde se hacen especialmente visibles dichos esquemas.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/4369 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Vínculo-apego parental y la elección de pareja en adultos tempranos del Quindío Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gomez Dominguez, Lina Marcela, Autor ; Suarez Moreno, Érika Fernanda, Autor ; Cabrera Gutiérrez, Germán, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2022 Resumen: Objetivo: Establecer la relación entre el vínculo-apego parental y la elección de pareja en adultos tempranos del departamento del Quindío. Metodología: Diseño no experimental, enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo-correlacional de temporalidad transversal. Participantes: 180 adultos tempranos. Instrumentos: Instrumento de Lazos Parentales y Escala de actitudes sobre la elección de pareja. Resultados: El tipo de apego que se genera con el padre tiene relación con que se tengan en cuenta aspectos como la edad en un 63% y lo cultural en un 99.9%. Por otro lado el tipo de apego que se genera con la madre tiene relación con que se tengan en cuenta aspectos como la edad, lo cultural, el aspecto físico y sexual con un 99%; quienes tienen un vínculo-apego seguro con ambos padres (18.88% de los 180 participantes) realizan una valoración más completa de los factores que se tienen en cuenta en el momento de elegir pareja mientras que las personas con otros tipos de vínculo-apego se encuentra que solo tienen en cuenta algunos factores relacionados con la satisfacción de las necesidades propias. Conclusiones: las personas con un tipo de apego seguro eligen mejor a sus parejas ya que tienen en cuenta el modelo circular-causal. En cuanto a las personas con un tipo de apego inseguro, se logra evidenciar las dificultades para establecer una relación a largo plazo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3696 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 6 Num. 1 Año. 2023 [06/01/2023][artículo] Vínculo-apego parental y la elección de pareja en adultos tempranos del Quindío [documento electrónico] / Gomez Dominguez, Lina Marcela, Autor ; Suarez Moreno, Érika Fernanda, Autor ; Cabrera Gutiérrez, Germán, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022.
in Tempus Psicológico > Vol. 6 Num. 1 Año. 2023 [06/01/2023]
Resumen: Objetivo: Establecer la relación entre el vínculo-apego parental y la elección de pareja en adultos tempranos del departamento del Quindío. Metodología: Diseño no experimental, enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo-correlacional de temporalidad transversal. Participantes: 180 adultos tempranos. Instrumentos: Instrumento de Lazos Parentales y Escala de actitudes sobre la elección de pareja. Resultados: El tipo de apego que se genera con el padre tiene relación con que se tengan en cuenta aspectos como la edad en un 63% y lo cultural en un 99.9%. Por otro lado el tipo de apego que se genera con la madre tiene relación con que se tengan en cuenta aspectos como la edad, lo cultural, el aspecto físico y sexual con un 99%; quienes tienen un vínculo-apego seguro con ambos padres (18.88% de los 180 participantes) realizan una valoración más completa de los factores que se tienen en cuenta en el momento de elegir pareja mientras que las personas con otros tipos de vínculo-apego se encuentra que solo tienen en cuenta algunos factores relacionados con la satisfacción de las necesidades propias. Conclusiones: las personas con un tipo de apego seguro eligen mejor a sus parejas ya que tienen en cuenta el modelo circular-causal. En cuanto a las personas con un tipo de apego inseguro, se logra evidenciar las dificultades para establecer una relación a largo plazo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3696 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
