Transformaciones territoriales de la región sur sureste de México. caso de estudio: proyecto Tren Maya. una perspectiva educativa / Barón Santos, Laura Ximena en Plumilla educativa, Vol. 29 Num. 1 Año. 2022 ([01/12/2021])  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. [artículo]  inPlumilla educativa > Vol. 29 Num. 1 Año. 2022 [01/12/2021] . - páginas:137-167 Título : Transformaciones territoriales de la región sur sureste de México. caso de estudio: proyecto Tren Maya. una perspectiva educativa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Barón Santos, Laura Ximena, Autor ; Carrasco Aquino, Roque Juan, Autor ; Cantú Chapa, Rubén, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: páginas:137-167 Resumen: El Tren Maya es el proyecto de infraestructura más importante en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 creado con el objeto de fomentar el desarrollo de la región Sur Sureste de México a partir del turismo. En consecuencia, este artículo busca identificar las transformaciones territoriales que el proyecto pueda generar en los estados de Campeche, Chiapas, Tabasco, Quintana Roo y Yucatán. Tomando como referentes indicadores socioeconómicos que permiten analizar la situación pasada y actual en el área intervenida. Para abordar la visión del territorio, se analiza desde la compresión entre saberes y la educación como principio transformador. Es decir, el territorio y sus formas de percepción como en sus vicisitudes en la transformación socioespacial. En consecuencia, debemos añadir el proceso fundamental en cuanto a la cuestión educativa; mecanismo imprescindible para comprender las estructuras de producción y reproducción de la sociedad sobre la base material histórica en el territorio. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] [artículo] Transformaciones territoriales de la región sur sureste de México. caso de estudio: proyecto Tren Maya. una perspectiva educativa [documento electrónico] / Barón Santos, Laura Ximena, Autor ; Carrasco Aquino, Roque Juan, Autor ; Cantú Chapa, Rubén, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2022 . - páginas:137-167. in Plumilla educativa > Vol. 29 Num. 1 Año. 2022 [01/12/2021] . - páginas:137-167 Resumen: El Tren Maya es el proyecto de infraestructura más importante en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 creado con el objeto de fomentar el desarrollo de la región Sur Sureste de México a partir del turismo. En consecuencia, este artículo busca identificar las transformaciones territoriales que el proyecto pueda generar en los estados de Campeche, Chiapas, Tabasco, Quintana Roo y Yucatán. Tomando como referentes indicadores socioeconómicos que permiten analizar la situación pasada y actual en el área intervenida. Para abordar la visión del territorio, se analiza desde la compresión entre saberes y la educación como principio transformador. Es decir, el territorio y sus formas de percepción como en sus vicisitudes en la transformación socioespacial. En consecuencia, debemos añadir el proceso fundamental en cuanto a la cuestión educativa; mecanismo imprescindible para comprender las estructuras de producción y reproducción de la sociedad sobre la base material histórica en el territorio. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]

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