Imaginarios de niños y niñas colombianos y venezolanos sobre su participación en la familia, la escuela y la comunidad / Cortés Álvarez, Julián Leonardo en Plumilla educativa, Vol. 29 Num. 1 Año. 2022 ([01/12/2021])  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. [artículo]  inPlumilla educativa > Vol. 29 Num. 1 Año. 2022 [01/12/2021] . - páginas:99-120 Título : Imaginarios de niños y niñas colombianos y venezolanos sobre su participación en la familia, la escuela y la comunidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cortés Álvarez, Julián Leonardo, Autor ; Ospina Ramírez, David Arturo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: páginas:99-120 Resumen: Este artículo evidencia los resultados de una investigación realizada en el año 2020 que buscó conocer los imaginarios que tienen niños y niñas colombianos y venezolanos migrantes sobre los espacios de participación y de agenciamiento político que tienen en sus familias, escuela y comunidad. La investigación, de corte cualitativo, con un diseño hermenéutico, hizo uso de talleres creativos, empleando técnicas como la construcción de cuentos, manejo de plastilina y expresión por medio de dibujo, como principales recursos para comprender dichos imaginarios. La muestra participante, estuvo formada por 50 niños colombianos y venezolanos que viven en el Municipio de Arauca del departamento de Arauca. Como principales hallazgos se encuentra que los niños y niñas asocian su participación al cumplimiento de sus responsabilidades en los contextos relacionales, además, se encuentra que los niños y niñas migrantes asocian su participación con ideas de retorno a sus territorios de origen; en ambos casos, niños y niñas venezolanos y colombianos relacionan también la participación con la posibilidad de elegir sus juegos, la manera de pasar el tiempo y las maneras de relacionarse con sus actores relacionales. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [artículo] Imaginarios de niños y niñas colombianos y venezolanos sobre su participación en la familia, la escuela y la comunidad [documento electrónico] / Cortés Álvarez, Julián Leonardo, Autor ; Ospina Ramírez, David Arturo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022 . - páginas:99-120. in Plumilla educativa > Vol. 29 Num. 1 Año. 2022 [01/12/2021] . - páginas:99-120 Resumen: Este artículo evidencia los resultados de una investigación realizada en el año 2020 que buscó conocer los imaginarios que tienen niños y niñas colombianos y venezolanos migrantes sobre los espacios de participación y de agenciamiento político que tienen en sus familias, escuela y comunidad. La investigación, de corte cualitativo, con un diseño hermenéutico, hizo uso de talleres creativos, empleando técnicas como la construcción de cuentos, manejo de plastilina y expresión por medio de dibujo, como principales recursos para comprender dichos imaginarios. La muestra participante, estuvo formada por 50 niños colombianos y venezolanos que viven en el Municipio de Arauca del departamento de Arauca. Como principales hallazgos se encuentra que los niños y niñas asocian su participación al cumplimiento de sus responsabilidades en los contextos relacionales, además, se encuentra que los niños y niñas migrantes asocian su participación con ideas de retorno a sus territorios de origen; en ambos casos, niños y niñas venezolanos y colombianos relacionan también la participación con la posibilidad de elegir sus juegos, la manera de pasar el tiempo y las maneras de relacionarse con sus actores relacionales. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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