| TÃtulo : |
Caracterización de las representaciones de violencia simbólica basada en género en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Manizales. |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Sánchez Gaviria, Liliana, Autor ; Loaiza de la Pava, Julián Andrés, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2022 |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Educación y Desarrollo Humano |
| Palabras clave: |
Violencia simbólica Violencia de género Violencia contra la mujer Micromachismo Género Representaciones sociales Juego de rol Habitus |
| Resumen: |
Esta investigación realiza una aproximación a las representaciones de la violencia simbólica basada en género buscando caracterizarlas a través de los relatos de estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Manizales, a partir del análisis cualitativo de sus representaciones sociales en torno a ambas, como forma de relacionar estas teorÃas en el campo de las construcciones sociales, el habitus y otros planteamientos de Bourdieu. Para ello, se aplicaron instrumentos en los que se permite aproximarse a las representaciones sociales de la violencia simbólica, y las categorÃas de análisis; se diseñó un juego de rol y una entrevista semiestructurada enfocada a estudiantes, en los que se evidenciaron el género y el lenguaje como principales representaciones sociales de la violencia simbólica en los participantes, aunque también se destacó el tipo de violencia fÃsica como preconcepto de la violencia de género. |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6306 |
Caracterización de las representaciones de violencia simbólica basada en género en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Manizales. [documento electrónico] / Sánchez Gaviria, Liliana, Autor ; Loaiza de la Pava, Julián Andrés, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
| Palabras clave: |
Violencia simbólica Violencia de género Violencia contra la mujer Micromachismo Género Representaciones sociales Juego de rol Habitus |
| Resumen: |
Esta investigación realiza una aproximación a las representaciones de la violencia simbólica basada en género buscando caracterizarlas a través de los relatos de estudiantes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Manizales, a partir del análisis cualitativo de sus representaciones sociales en torno a ambas, como forma de relacionar estas teorÃas en el campo de las construcciones sociales, el habitus y otros planteamientos de Bourdieu. Para ello, se aplicaron instrumentos en los que se permite aproximarse a las representaciones sociales de la violencia simbólica, y las categorÃas de análisis; se diseñó un juego de rol y una entrevista semiestructurada enfocada a estudiantes, en los que se evidenciaron el género y el lenguaje como principales representaciones sociales de la violencia simbólica en los participantes, aunque también se destacó el tipo de violencia fÃsica como preconcepto de la violencia de género. |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6306 |
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