Información del autor
Autor Vélez Granada, Juan Fernando |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)



TÃtulo : La construcción de ciudadanÃa : institucionalidad y juventud Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vélez Granada, Juan Fernando, Autor Editorial: Red Última Década Fecha de publicación: 2006 ISBN/ISSN/DL: 07172877 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/11261 La construcción de ciudadanÃa : institucionalidad y juventud [documento electrónico] / Vélez Granada, Juan Fernando, Autor . - Red Última Década, 2006.
ISSN : 07172877
Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/11261 Aprendizajes significativos sobre la ciudad en jóvenes que han vivido desplazamiento forzado en la ciudad de MedellÃn / Fernández Andrade, Rubén Hernando
![]()
TÃtulo : Aprendizajes significativos sobre la ciudad en jóvenes que han vivido desplazamiento forzado en la ciudad de MedellÃn Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fernández Andrade, Rubén Hernando, Autor ; Vélez Granada, Juan Fernando, Autor ; Gómez Velásquez, Clara Elena, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Problemas sociales Jóvenes desadaptados socialmente Trabajo social con jóvenes Migración forzosa Jóven desfavorecido Desplazamiento de la población Aprendizaje significativo. Construcción de la realidad Exclusión social Marginación social Discriminación social Resumen: El informe presenta los principales resultados del proceso de investigación acerca de los aprendizajes significativos sobre la ciudad, construidos por jóvenes que han vivido desplazamiento forzado y que habitan en la actualidad en algunos asentamientos ubicados en la parte alta de la zona Centro Oriental de la ciudad de MedellÃn.
Los jóvenes y las jóvenes que llegan del campo a la ciudad o que se trasladan de un barrio a otro, como fruto de la expulsión violenta de su lugar de origen o vivienda, se ubican, en su gran mayorÃa, en sitios fÃsicos y lugares sociales caracterizados por su pobreza económica y por su exclusión de las dinámicas sociales. Cuando estos jóvenes no han construido un conjunto de aprendizajes sobre la ciudad, esto se convierte en un factor más de exclusión y en una circunstancia que los limita seriamente para adelantar procesos de inclusión a la ciudad como sujetos de pleno derecho.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1408 Aprendizajes significativos sobre la ciudad en jóvenes que han vivido desplazamiento forzado en la ciudad de MedellÃn [documento electrónico] / Fernández Andrade, Rubén Hernando, Autor ; Vélez Granada, Juan Fernando, Autor ; Gómez Velásquez, Clara Elena, Autor . - , [s.d.]. - (. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Problemas sociales Jóvenes desadaptados socialmente Trabajo social con jóvenes Migración forzosa Jóven desfavorecido Desplazamiento de la población Aprendizaje significativo. Construcción de la realidad Exclusión social Marginación social Discriminación social Resumen: El informe presenta los principales resultados del proceso de investigación acerca de los aprendizajes significativos sobre la ciudad, construidos por jóvenes que han vivido desplazamiento forzado y que habitan en la actualidad en algunos asentamientos ubicados en la parte alta de la zona Centro Oriental de la ciudad de MedellÃn.
Los jóvenes y las jóvenes que llegan del campo a la ciudad o que se trasladan de un barrio a otro, como fruto de la expulsión violenta de su lugar de origen o vivienda, se ubican, en su gran mayorÃa, en sitios fÃsicos y lugares sociales caracterizados por su pobreza económica y por su exclusión de las dinámicas sociales. Cuando estos jóvenes no han construido un conjunto de aprendizajes sobre la ciudad, esto se convierte en un factor más de exclusión y en una circunstancia que los limita seriamente para adelantar procesos de inclusión a la ciudad como sujetos de pleno derecho.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1408