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Autor Rodríguez Bustamante, Alexander |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaAmor, empatía y conductas prosociales / López Arboleda, Gloria María. ; Pérez Múnera, Diego Alejandro ; Betancur Vélez, Alejandro ; Rodríguez Bustamante, Alexander
Título : CLIC : implicaciones de la virtualidad globalizada en el sujeto Tipo de documento: documento electrónico Autores: López Arboleda, Gloria María. ; Rodríguez Bustamante, Alexander, ; Marroquín Navarro, Lilian Johanna, Editorial: Universidad Católica Luis Amigó Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 recurso en línea (103 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9789588399874 Palabras clave: Information technology Social aspects. Tecnologías de la información Aspectos sociales. Clasificación: 303.4833 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/127465 CLIC : implicaciones de la virtualidad globalizada en el sujeto [documento electrónico] / López Arboleda, Gloria María. ; Rodríguez Bustamante, Alexander, ; Marroquín Navarro, Lilian Johanna, . - Universidad Católica Luis Amigó, 2015 . - 1 recurso en línea (103 páginas).
ISBN : 9789588399874
Palabras clave: Information technology Social aspects. Tecnologías de la información Aspectos sociales. Clasificación: 303.4833 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/127465
Título : Configuración identitaria en jóvenes que vivieron en su infancia la desaparición forzada de un familiar, en el marco del conflicto armado colombiano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alvis Rizzo, Alexander, Autor ; Duque Sierra, Carmen Patricia, Autor ; Rodríguez Bustamante, Alexander, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Identidad personal Desaparecidos (Medellín) Violencia Adolescentes Historias de vida Construcción de la realidad Problemas sociales Conflictos sociales (Medellín) Desintegración social Impacto social Resumen: Este proceso investigativo de corte comprensivo, permitirá el acercamiento a un grupo de jóvenes, hijos, nietos de mujeres que pertenecen a la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Calendaria de la ciudad de Medellín. El punto de partida de esta investigación es el interés por la comprensión de su configuración identitaria, tras haber tenido como experiencia común, en un momento histórico y en unas condiciones sociales violentas propias del conflicto colombiano, la desaparición forzada de un familiar que es reconocido por ellos como representativo. La configuración identitaria se abordará desde una perspectiva psicosocial, específicamente desde el construccionismo social, que plantea que la identidad se configura a partir de realidades emergentes, tras la vinculación de los sujetos en condiciones sociales, históricas y políticas particulares. Por medio de historias de vida narradas por los jóvenes y sus madres o abuelas, podremos acceder a la manera cómo ellos hoy rememoran su vida antes de la desaparición, cómo vivieron el evento y qué ha pasado con ellos y sus familias tras el hecho. Esperamos que los resultados de la investigación nos brinden aportes teóricos para avanzar en la comprensión en el tema de la identidad y especificamente, sobre cómo los jóvenes configuran su identidad tras un hecho considerado violento; cuáles son las prácticas sociales y discursivas que se tejen con relación a la desaparición forzada; cuál es el papel de la familia en este contexto. Además, esperamos que la investigación nos brinde elementos para la intervención psicosocial con jóvenes que han sido víctimas de la desaparición forzada de un familiar. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1057 Configuración identitaria en jóvenes que vivieron en su infancia la desaparición forzada de un familiar, en el marco del conflicto armado colombiano [documento electrónico] / Alvis Rizzo, Alexander, Autor ; Duque Sierra, Carmen Patricia, Autor ; Rodríguez Bustamante, Alexander, Autor . - , [s.d.]. - (. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Identidad personal Desaparecidos (Medellín) Violencia Adolescentes Historias de vida Construcción de la realidad Problemas sociales Conflictos sociales (Medellín) Desintegración social Impacto social Resumen: Este proceso investigativo de corte comprensivo, permitirá el acercamiento a un grupo de jóvenes, hijos, nietos de mujeres que pertenecen a la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Calendaria de la ciudad de Medellín. El punto de partida de esta investigación es el interés por la comprensión de su configuración identitaria, tras haber tenido como experiencia común, en un momento histórico y en unas condiciones sociales violentas propias del conflicto colombiano, la desaparición forzada de un familiar que es reconocido por ellos como representativo. La configuración identitaria se abordará desde una perspectiva psicosocial, específicamente desde el construccionismo social, que plantea que la identidad se configura a partir de realidades emergentes, tras la vinculación de los sujetos en condiciones sociales, históricas y políticas particulares. Por medio de historias de vida narradas por los jóvenes y sus madres o abuelas, podremos acceder a la manera cómo ellos hoy rememoran su vida antes de la desaparición, cómo vivieron el evento y qué ha pasado con ellos y sus familias tras el hecho. Esperamos que los resultados de la investigación nos brinden aportes teóricos para avanzar en la comprensión en el tema de la identidad y especificamente, sobre cómo los jóvenes configuran su identidad tras un hecho considerado violento; cuáles son las prácticas sociales y discursivas que se tejen con relación a la desaparición forzada; cuál es el papel de la familia en este contexto. Además, esperamos que la investigación nos brinde elementos para la intervención psicosocial con jóvenes que han sido víctimas de la desaparición forzada de un familiar. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1057
Título : La disciplina del desarrollo familiar colombiano : un diálogo entre conocimiento científico, intervención y acompañamiento familiar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Herrera Sara, Germán Darío, ; López Montaño, Luz María, ; Rodríguez Bustamante, Alexander, ; Viveros Chavarría, Edison Francisco, Editorial: Universidad Católica Luis Amigó Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en línea (96 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-8943-42-8 Palabras clave: Desarrollo familiar. Knowledge Theory of. Family Research. Families. Teoría del conocimiento. Intervencion familiar Investigaciones. Familia Investigaciones. Clasificación: 306.8 Nota de contenido: bla
PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE GENERAL -- INTRODUCCIÓN -- DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN -- ANTECEDENTES -- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -- JUSTIFICACIÓN -- MEMORIA METODOLÓGICA -- ENFOQUE CUALITATIVO, ESTRATEGIA DE ESTUDIO DE CASO -- HALLAZGOS -- EL DESARROLLO FAMILIAR LATINOAMERICANO -- INTERVENCIÓN EN DESARROLLO FAMILIAR -- ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR: PRAXIS DEL DESARROLLO (...) -- PERSPECTIVAS DE LOS MÉTODOS DE GENERACIÓN DE (...) -- CONSIDERACIONES FINALES -- REFERENCIAS.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/126357 La disciplina del desarrollo familiar colombiano : un diálogo entre conocimiento científico, intervención y acompañamiento familiar [documento electrónico] / Herrera Sara, Germán Darío, ; López Montaño, Luz María, ; Rodríguez Bustamante, Alexander, ; Viveros Chavarría, Edison Francisco, . - Universidad Católica Luis Amigó, 2018 . - 1 recurso en línea (96 páginas).
ISBN : 978-958-8943-42-8
Palabras clave: Desarrollo familiar. Knowledge Theory of. Family Research. Families. Teoría del conocimiento. Intervencion familiar Investigaciones. Familia Investigaciones. Clasificación: 306.8 Nota de contenido: bla
PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE GENERAL -- INTRODUCCIÓN -- DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN -- ANTECEDENTES -- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -- JUSTIFICACIÓN -- MEMORIA METODOLÓGICA -- ENFOQUE CUALITATIVO, ESTRATEGIA DE ESTUDIO DE CASO -- HALLAZGOS -- EL DESARROLLO FAMILIAR LATINOAMERICANO -- INTERVENCIÓN EN DESARROLLO FAMILIAR -- ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR: PRAXIS DEL DESARROLLO (...) -- PERSPECTIVAS DE LOS MÉTODOS DE GENERACIÓN DE (...) -- CONSIDERACIONES FINALES -- REFERENCIAS.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/126357 Interdisciplinariedad para la formación avanzada / Rodríguez Bustamante, Alexander en Plumilla educativa, Vol. 31 Num. 1 Año. 2023 ([15/01/2023])
Título : Interdisciplinariedad para la formación avanzada Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez Bustamante, Alexander, Autor ; Henao Monsalve, Juan Carlos, Autor ; Peláez Henao, Oscar Alberto, Autor ; Castrillón Ángel, Edison Ferney, Autor ; Chica Ríos, Rubiel Alberto, Autor ; Dos Santos Guerra, José Cledinaldo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: páginas:81-101 Resumen: El presente texto tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la interdisciplinariedad en la formación avanzada a partir de las discusiones académicas de los integrantes del semillero de investigación [ÍN] Ínter/Nos (durante el año 2022) - Escuela de posgrados de la Universidad Católica Luis Amigó (Medellín, Colombia). Este es un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico. El texto muestra: A) Una perspectiva interdisciplinar para la comprensión del mundo relacional y de las ideas; B) Experiencias de los investigadores y cómo estas contribuyen a la discusión y comprensión de saberes desde diferentes perspectivas; C) Un camino de oportunidades y réplicas investigativas en el campo avanzado. Se concluye con la invitación a labrar caminos en la academia a través de la educación avanzada en áreas que den respuesta a necesidades actuales y no pasadas.
Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]
in Plumilla educativa > Vol. 31 Num. 1 Año. 2023 [15/01/2023] . - páginas:81-101[artículo] Interdisciplinariedad para la formación avanzada [documento electrónico] / Rodríguez Bustamante, Alexander, Autor ; Henao Monsalve, Juan Carlos, Autor ; Peláez Henao, Oscar Alberto, Autor ; Castrillón Ángel, Edison Ferney, Autor ; Chica Ríos, Rubiel Alberto, Autor ; Dos Santos Guerra, José Cledinaldo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2023 . - páginas:81-101.
in Plumilla educativa > Vol. 31 Num. 1 Año. 2023 [15/01/2023] . - páginas:81-101
Resumen: El presente texto tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la interdisciplinariedad en la formación avanzada a partir de las discusiones académicas de los integrantes del semillero de investigación [ÍN] Ínter/Nos (durante el año 2022) - Escuela de posgrados de la Universidad Católica Luis Amigó (Medellín, Colombia). Este es un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico. El texto muestra: A) Una perspectiva interdisciplinar para la comprensión del mundo relacional y de las ideas; B) Experiencias de los investigadores y cómo estas contribuyen a la discusión y comprensión de saberes desde diferentes perspectivas; C) Un camino de oportunidades y réplicas investigativas en el campo avanzado. Se concluye con la invitación a labrar caminos en la academia a través de la educación avanzada en áreas que den respuesta a necesidades actuales y no pasadas.
Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]
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