Experiencias territoriales en la reflexión del desarrollo sostenible: aportes de los estudiantes de la Institución Educativa La Quiebra del municipio de Marquetalia Caldas. [documento electrónico] / Rojas Cardona, Claudia Mercedes, Autor ; Reyes Pineda, Henry, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2022. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) .
| Palabras clave: |
Desarrollo sostenible Educación ambiental Territorialidad Gestión ambiental |
| Resumen: |
La investigación que se llevó a cabo entre los años 2019 y 2020 buscó comprender el conocimiento que los estudiantes de la Institución Educativa La Quiebra tienen sobre el cuidado del medio ambiente y la forma en que lo aplican en su territorio. Asimismo, develar las prácticas de cuidado de sus familiares por medio de sus prácticas de producción agrÃcola y el conocimiento intergeneracional que estos enseñan a sus hijos. MetodologÃa. El análisis fue de corte cualitativo y la metodologÃa se basó en entrevistas semiestructuradas, grupos focales y talleres pedagógicos. También se usaron estrategias como la construcción de cartografÃas sociales, concurso de fotografÃa escolar, construcción de una huerta y encuentros intergeneracionales. La muestra estuvo conformada por 25 estudiantes de séptimo a undécimo. Se realizaron seis entrevistas a profundidad en las que participaron familiares de los niños, niñas y jóvenes. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6027 |
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