Afecciones de la guerra en la formación de subjetividad en los jóvenes de la Institución Educativa Hernán Toro Agudelo ubicada en la Comuna tres del municipio de Medellín / Ucrós Herrera, Laura Liliana  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Afecciones de la guerra en la formación de subjetividad en los jóvenes de la Institución Educativa Hernán Toro Agudelo ubicada en la Comuna tres del municipio de Medellín Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ucrós Herrera, Laura Liliana, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Construcción de la realidad  Historias de vida  Subjetividad  Guerra civil (Colombia)  Análisis del discurso  Violencia (Medellín)  Marginación social  Exclusión social  Inadaptación social  Instituciones educativas  Efectos psicológicos  Lucha armada (Colombia)  Cultura juvenil  Contestación juvenil  Comportamiento juvenil  Subculturas  Análisis cultural  Joven desfavorecido Resumen: El objetivo de este artículo es comprender la manera como se configuran las subjetividades juveniles en la Institución Educativa Hernán Toro Agudelo que han sido afectadas por la guerra urbana en Medellín. Hemos llamado afecciones de la guerra, a aquellas marcas que atraviesan a los jóvenes y les obligan a resignificar sus imaginarios del futuro en un contexto en el que se torna muy difícil construir una imagen del porvenir por fuera de los horizontes de exclusión, marginación y violencia. Como resultado de la investigación realizada, se ha tenido en cuenta un enfoque cualitativo de tipo hermenéutico fenomenológico, orientado hacia la interpretación de las presencias guerreras en los mundos de vida juveniles de esta institución. Para ello hemos reconstruido las narrativas de algunos de ellos, y hemos estructurado la relación entre éstas y las barreras invisibles que destruyen cualquier apuesta de futuro. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1887 Afecciones de la guerra en la formación de subjetividad en los jóvenes de la Institución Educativa Hernán Toro Agudelo ubicada en la Comuna tres del municipio de Medellín [documento electrónico] / Ucrós Herrera, Laura Liliana, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Palabras clave: Construcción de la realidad  Historias de vida  Subjetividad  Guerra civil (Colombia)  Análisis del discurso  Violencia (Medellín)  Marginación social  Exclusión social  Inadaptación social  Instituciones educativas  Efectos psicológicos  Lucha armada (Colombia)  Cultura juvenil  Contestación juvenil  Comportamiento juvenil  Subculturas  Análisis cultural  Joven desfavorecido Resumen: El objetivo de este artículo es comprender la manera como se configuran las subjetividades juveniles en la Institución Educativa Hernán Toro Agudelo que han sido afectadas por la guerra urbana en Medellín. Hemos llamado afecciones de la guerra, a aquellas marcas que atraviesan a los jóvenes y les obligan a resignificar sus imaginarios del futuro en un contexto en el que se torna muy difícil construir una imagen del porvenir por fuera de los horizontes de exclusión, marginación y violencia. Como resultado de la investigación realizada, se ha tenido en cuenta un enfoque cualitativo de tipo hermenéutico fenomenológico, orientado hacia la interpretación de las presencias guerreras en los mundos de vida juveniles de esta institución. Para ello hemos reconstruido las narrativas de algunos de ellos, y hemos estructurado la relación entre éstas y las barreras invisibles que destruyen cualquier apuesta de futuro. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1887

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