Escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín / Restrepo Escobar, Sandra Milena  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín Tipo de documento: documento electrónico Autores: Restrepo Escobar, Sandra Milena, Autor ; Jaramillo Toro, Tatiana, Autor ; Restrepo Alzate, Alberto André, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Persona sin hogar  Escritura  Centros de rehabilitación  Reinserción social  Marginados  Exclusión social  Inadaptación social  Grupo desfavorecido  Taller (método pedagógico)  Asistencia social  Técnicas de intervención social  Emociones Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la investigación escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín, realizada en el año 2011 para optar al título de Magíster en Educación y Desarrollo Humano, que muestra el análisis de los cambios entre una evaluación antes y después de la ejecución de cinco talleres reflexivos de escritura emocional con un grupo de 22 habitantes de calle adultos en proceso de Resocialización, para lo cual se utilizó un diseño metodológico AB. Este fue un estudio empírico analítico de nivel descriptivo, correlacional y exploratorio, cuyos resultados muestran que la escritura emocional permitió a sus participantes tener una visión más realista de la situación que van a enfrentar al egresar de la institución que los acoge. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1827 Escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín [documento electrónico] / Restrepo Escobar, Sandra Milena, Autor ; Jaramillo Toro, Tatiana, Autor ; Restrepo Alzate, Alberto André, Autor . - , [s.d.]. - (. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Palabras clave: Persona sin hogar  Escritura  Centros de rehabilitación  Reinserción social  Marginados  Exclusión social  Inadaptación social  Grupo desfavorecido  Taller (método pedagógico)  Asistencia social  Técnicas de intervención social  Emociones Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la investigación escritura emocional: una estrategia para la resocialización del habitante de calle adulto de Medellín, realizada en el año 2011 para optar al título de Magíster en Educación y Desarrollo Humano, que muestra el análisis de los cambios entre una evaluación antes y después de la ejecución de cinco talleres reflexivos de escritura emocional con un grupo de 22 habitantes de calle adultos en proceso de Resocialización, para lo cual se utilizó un diseño metodológico AB. Este fue un estudio empírico analítico de nivel descriptivo, correlacional y exploratorio, cuyos resultados muestran que la escritura emocional permitió a sus participantes tener una visión más realista de la situación que van a enfrentar al egresar de la institución que los acoge. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1827

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