La autonomía en adolescentes en la transición del bachillerato a la universidad / Ramírez Guzmán, Luz Madelén  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : La autonomía en adolescentes en la transición del bachillerato a la universidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ramírez Guzmán, Luz Madelén, Autor ; Toro Orozco, Silvia Helena, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Independencia  Autonomía  Jóven  Enseñanza secundaria  Valores sociales  Responsabilidad  Libertad  Fin de escuela secundaria  Adolescencia Resumen: La Autonomía en los adolescentes es un tema vasto y recurrente en los terrenos tanto familiares como sociales y educativos. Esta investigación pretendió adentrarse en uno de esos terrenos; el educativo. Y trató de ser aún más concreto explorando la transición de la educación media a la educación superior, indagando por el sentido de la Autonomía en los y las adolescentes que recién ingresaban a la universidad como una experiencia que se constituía también en la etapa en la que se preparan para ser profesionales, para ser adultos. Partimos de la base de las etapas de desarrollo de los seres humanos, comprendiendo que esas etapas se viven de manera diferente en cada uno de nosotros, dadas por nuestras condiciones económicas, sociales y culturales. Al final, sin embargo, el paso de la heteronomía a la Autonomía no fue tan distinto entre los unos y los otros descubriendo un mundo lleno de riqueza en la que el desarrollo de dicha Autonomía no era un tema inconsciente y sí un logro maravilloso compartido entre adultos y adolescentes. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1401 La autonomía en adolescentes en la transición del bachillerato a la universidad [documento electrónico] / Ramírez Guzmán, Luz Madelén, Autor ; Toro Orozco, Silvia Helena, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Palabras clave: Independencia  Autonomía  Jóven  Enseñanza secundaria  Valores sociales  Responsabilidad  Libertad  Fin de escuela secundaria  Adolescencia Resumen: La Autonomía en los adolescentes es un tema vasto y recurrente en los terrenos tanto familiares como sociales y educativos. Esta investigación pretendió adentrarse en uno de esos terrenos; el educativo. Y trató de ser aún más concreto explorando la transición de la educación media a la educación superior, indagando por el sentido de la Autonomía en los y las adolescentes que recién ingresaban a la universidad como una experiencia que se constituía también en la etapa en la que se preparan para ser profesionales, para ser adultos. Partimos de la base de las etapas de desarrollo de los seres humanos, comprendiendo que esas etapas se viven de manera diferente en cada uno de nosotros, dadas por nuestras condiciones económicas, sociales y culturales. Al final, sin embargo, el paso de la heteronomía a la Autonomía no fue tan distinto entre los unos y los otros descubriendo un mundo lleno de riqueza en la que el desarrollo de dicha Autonomía no era un tema inconsciente y sí un logro maravilloso compartido entre adultos y adolescentes. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1401

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