| TÃtulo : |
Si te sobreprotejo, no aprenderás a volar |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Ortega Delgado, Juan Carlos, Autor ; EnrÃquez Lara, Mónica Mercedes, Autor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * |
| Colección: |
RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas |
| Subcolección: |
Maestria en Educación desde la Diversidad |
| Palabras clave: |
Desarrollo humano Abuso de menores Relación padres-hijos Medio familiar Actitud de los padres Educación familiar Crianza del niño Sobreprotección Identidad personal |
| Resumen: |
RESUMEN
1. Mónica EnrÃquez
2. Juan Carlos Ortega
SI TE SOBREPROTEJO, NO APRENDERÃS A VOLAR
El presente artÃculo se basa en la investigación denominada SI TE
SOBREPROTEJO, NO APRENDERÃS A VOLAR, realizada acerca de la
sobreprotección vista como otra forma de maltrato, la cual se ubica en el
macroproyecto de Desarrollo Humano, Sujeto y diversidad, de la Universidad de
Manizales. Se llevó a cabo con la participación de un grupo de estudiantes de
grado sexto, de la Institución Educativa Municipal LUIS EDUARDO MORA
OSEJO, de la ciudad de Pasto. Con ella se pretende identificar dentro del grupo,
los estudiantes con rasgos de sobreprotección, para luego poder apoyar a ellos y
sus familias en la superación de las dificultades que dicho problema ocasiona en
sus vidas.
Esta investigación se aborda desde el paradigma cualitativo, su enfoque es
hermenéutico y se hace a través de estudio de casos, y permite recopilar toda la
información necesaria, a partir de la aplicación de la observación directa, la
entrevista semi-estructurada y el escenario conversacional al grupo de estudiantes
sujetos de investigación, contando con el consentimiento informado por parte de
padres de familia y directivos de la institución educativa.
El estudio encuentra que dentro del grupo, algunos estudiantes presentan
actitudes y comportamientos que reflejan rasgos de sobreprotección, por cuanto
manifiestan inseguridad, baja autoestima, dificultades en las relaciones
interpersonales, e intolerancia al dolor y a la frustración. Además, se establece que
las huellas que este problema deja en los niños, no son fÃsicas, sino en su psiquis,
ya que les quita posibilidades y les resta espacios para alcanzar su desarrollo
humano en todas las dimensiones, determinando que la sobreprotección es otra
forma de maltrato, y lo es de tipo psicológico.
Asà mismo, el trabajo refleja otro hallazgo, en el sentido de reconocer que los
padres de los niños con rasgos de sobreprotección les brindan un cuidado excesivo, expresado en un amor desmedido, por el cual pareciera que encierran a
sus hijos en una caja de cristal, evitando todo lo que pueda causarles dolor o
contrariedad, lo que afecta el desarrollo de estos chicos, afectando su vida futura
de manera preocupante.
El hecho de cuidar en exceso a los niños se considera entonces una forma de
maltrato, por cuanto aquellos padres sobreprotectores que tratan de evitar en sus
hijos el sufrimiento por la demora de las satisfacciones, pues quieren que sean
inmediatas, haciendo todo por ellos, pensando que aún son muy pequeños para
valerse por sà mismos y tomar decisiones, ocasionan graves daños, aun a pesar
de que tengan una buena intención, porque estas acciones se vuelven nocivas al
violentar en los niño su DERECHO para aprender hacer las cosas por sà solos y
entender que no todo se le dará fácilmente, que debe experimentar los éxitos y los
fracasos, caer y volver a empezar, son lecciones individuales a lo largo de la vida,
que ayudan a formar la personalidad y que no siempre estarán los padres para
ayudarles a salvar obstáculos. |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/727 |
Si te sobreprotejo, no aprenderás a volar [documento electrónico] / Ortega Delgado, Juan Carlos, Autor ; EnrÃquez Lara, Mónica Mercedes, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) .
| Palabras clave: |
Desarrollo humano Abuso de menores Relación padres-hijos Medio familiar Actitud de los padres Educación familiar Crianza del niño Sobreprotección Identidad personal |
| Resumen: |
RESUMEN
1. Mónica EnrÃquez
2. Juan Carlos Ortega
SI TE SOBREPROTEJO, NO APRENDERÃS A VOLAR
El presente artÃculo se basa en la investigación denominada SI TE
SOBREPROTEJO, NO APRENDERÃS A VOLAR, realizada acerca de la
sobreprotección vista como otra forma de maltrato, la cual se ubica en el
macroproyecto de Desarrollo Humano, Sujeto y diversidad, de la Universidad de
Manizales. Se llevó a cabo con la participación de un grupo de estudiantes de
grado sexto, de la Institución Educativa Municipal LUIS EDUARDO MORA
OSEJO, de la ciudad de Pasto. Con ella se pretende identificar dentro del grupo,
los estudiantes con rasgos de sobreprotección, para luego poder apoyar a ellos y
sus familias en la superación de las dificultades que dicho problema ocasiona en
sus vidas.
Esta investigación se aborda desde el paradigma cualitativo, su enfoque es
hermenéutico y se hace a través de estudio de casos, y permite recopilar toda la
información necesaria, a partir de la aplicación de la observación directa, la
entrevista semi-estructurada y el escenario conversacional al grupo de estudiantes
sujetos de investigación, contando con el consentimiento informado por parte de
padres de familia y directivos de la institución educativa.
El estudio encuentra que dentro del grupo, algunos estudiantes presentan
actitudes y comportamientos que reflejan rasgos de sobreprotección, por cuanto
manifiestan inseguridad, baja autoestima, dificultades en las relaciones
interpersonales, e intolerancia al dolor y a la frustración. Además, se establece que
las huellas que este problema deja en los niños, no son fÃsicas, sino en su psiquis,
ya que les quita posibilidades y les resta espacios para alcanzar su desarrollo
humano en todas las dimensiones, determinando que la sobreprotección es otra
forma de maltrato, y lo es de tipo psicológico.
Asà mismo, el trabajo refleja otro hallazgo, en el sentido de reconocer que los
padres de los niños con rasgos de sobreprotección les brindan un cuidado excesivo, expresado en un amor desmedido, por el cual pareciera que encierran a
sus hijos en una caja de cristal, evitando todo lo que pueda causarles dolor o
contrariedad, lo que afecta el desarrollo de estos chicos, afectando su vida futura
de manera preocupante.
El hecho de cuidar en exceso a los niños se considera entonces una forma de
maltrato, por cuanto aquellos padres sobreprotectores que tratan de evitar en sus
hijos el sufrimiento por la demora de las satisfacciones, pues quieren que sean
inmediatas, haciendo todo por ellos, pensando que aún son muy pequeños para
valerse por sà mismos y tomar decisiones, ocasionan graves daños, aun a pesar
de que tengan una buena intención, porque estas acciones se vuelven nocivas al
violentar en los niño su DERECHO para aprender hacer las cosas por sà solos y
entender que no todo se le dará fácilmente, que debe experimentar los éxitos y los
fracasos, caer y volver a empezar, son lecciones individuales a lo largo de la vida,
que ayudan a formar la personalidad y que no siempre estarán los padres para
ayudarles a salvar obstáculos. |
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https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/727 |
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