Autor Reyes Bravo, Néstor Andrés
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaSujeto polÃtico en los estudiantes de administración de empresas de la institución universitaria colegio mayor del Cauca / Reyes Bravo, Néstor Andrés en Plumilla educativa, Vol. 13 Num. 1 Año. 2014 ([03/01/2015])
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[artÃculo]
TÃtulo : Sujeto polÃtico en los estudiantes de administración de empresas de la institución universitaria colegio mayor del Cauca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Reyes Bravo, Néstor Andrés, Autor ; Castillo, Telly Alejandro, Autor ; Vidal Bonilla, Fabián Andrés, Autor ; Vargas GarcÃa, Dolly, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: páginas:pp. 29-51 Resumen: En el presente trabajo, se indagó sobre cómo contribuye a la formación de sujetos polÃticos en sus estudiantes la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, en su programa de Administración de Empresas. Es una investigación de corte cualitativo, concretamente, un estudio etnográfico. Se utilizaron técnicas como: entrevistas, observación y grupo focal; el análisis se centra en dos ejes centrales: el primero hace referencia al concepto de sujeto polÃtico, concepto que se va construyendo a través de la revisión de los significados de sujeto y de lo polÃtico; el segundo eje, aborda las caracterÃsticas que para la presente investigación, se consideran necesarias en todo sujeto polÃtico: autonomÃa, responsabilidad y participación. Los resultados permiten identificar las dinámicas de construcción de sujeto polÃtico, donde se destaca un marcado reclamo por el reconocimiento de los jóvenes, como protagonistas de primer orden en la toma de decisiones, sobre su presente y futuro; se advierte una urgencia por la generación de espacios que apunten a la afirmación de una verdadera autonomÃa, donde la libertad de expresión y la escucha se hacen imprescindibles. Cada expresión contiene un pedido por la resignificación de la responsabilidad; una responsabilidad orientada a actuaciones pensadas desde el otro. Se hace evidente la indiferencia por la participación, signada por la desconfianza en las estructuras y en quienes a lo largo del tiempo han relegado el papel de la juventud a una mera oportunidad para alcanzar sus objetivos, sin tomar en serio sus aportes, temores y desesperanzas. Los resultados hacen referencia a las convergencias y divergencias encontradas en el discurso de los participantes acerca de su construcción como sujetos polÃticos, lo cual permitió generar reflexiones sobre el papel que está asumiendo la Unicolmayor frente a esta construcción.
Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Plumilla educativa > Vol. 13 Num. 1 Año. 2014 [03/01/2015] . - páginas:pp. 29-51[artÃculo] Sujeto polÃtico en los estudiantes de administración de empresas de la institución universitaria colegio mayor del Cauca [documento electrónico] / Reyes Bravo, Néstor Andrés, Autor ; Castillo, Telly Alejandro, Autor ; Vidal Bonilla, Fabián Andrés, Autor ; Vargas GarcÃa, Dolly, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2015 . - páginas:pp. 29-51.
in Plumilla educativa > Vol. 13 Num. 1 Año. 2014 [03/01/2015] . - páginas:pp. 29-51
Resumen: En el presente trabajo, se indagó sobre cómo contribuye a la formación de sujetos polÃticos en sus estudiantes la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, en su programa de Administración de Empresas. Es una investigación de corte cualitativo, concretamente, un estudio etnográfico. Se utilizaron técnicas como: entrevistas, observación y grupo focal; el análisis se centra en dos ejes centrales: el primero hace referencia al concepto de sujeto polÃtico, concepto que se va construyendo a través de la revisión de los significados de sujeto y de lo polÃtico; el segundo eje, aborda las caracterÃsticas que para la presente investigación, se consideran necesarias en todo sujeto polÃtico: autonomÃa, responsabilidad y participación. Los resultados permiten identificar las dinámicas de construcción de sujeto polÃtico, donde se destaca un marcado reclamo por el reconocimiento de los jóvenes, como protagonistas de primer orden en la toma de decisiones, sobre su presente y futuro; se advierte una urgencia por la generación de espacios que apunten a la afirmación de una verdadera autonomÃa, donde la libertad de expresión y la escucha se hacen imprescindibles. Cada expresión contiene un pedido por la resignificación de la responsabilidad; una responsabilidad orientada a actuaciones pensadas desde el otro. Se hace evidente la indiferencia por la participación, signada por la desconfianza en las estructuras y en quienes a lo largo del tiempo han relegado el papel de la juventud a una mera oportunidad para alcanzar sus objetivos, sin tomar en serio sus aportes, temores y desesperanzas. Los resultados hacen referencia a las convergencias y divergencias encontradas en el discurso de los participantes acerca de su construcción como sujetos polÃticos, lo cual permitió generar reflexiones sobre el papel que está asumiendo la Unicolmayor frente a esta construcción.
Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Sujeto polÃtico en los estudiantes de administración de empresas de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca / Vidal Bonilla, Fabián Andrés
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TÃtulo : Sujeto polÃtico en los estudiantes de administración de empresas de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vidal Bonilla, Fabián Andrés, Autor ; Reyes Bravo, Néstor Andrés, Autor ; Castillo DÃaz, Telly Alejandro, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Palabras clave: Contestación juvenil Participación juvenil Estudiantes universitarios Desarrollo participativo Participación polÃtica Comportamiento polÃtico Análisis del discurso Construcción de la realidad Educación ciudadana Resumen: En el presente trabajo, se indagó sobre cómo contribuye a la formación de sujetos polÃticos en sus estudiantes la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, en su programa de Administración de Empresas. Es una investigación de corte cualitativo, concretamente, un estudio etnográfico. Se utilizaron técnicas como: entrevistas, observación y grupo focal; el análisis se centra en dos ejes centrales: el primero hace referencia al concepto de sujeto polÃtico, concepto que se va construyendo a través de la revisión de los significados de sujeto y de lo polÃtico; el segundo eje, aborda las caracterÃsticas que para la presente investigación, se consideran necesarias en todo sujeto polÃtico: autonomÃa, responsabilidad y participación. Los resultados permiten identificar las dinámicas de construcción de sujeto polÃtico, donde se destaca un marcado reclamo por el reconocimiento de los jóvenes, como protagonistas de primer orden en la toma de decisiones, sobre su presente y futuro; se advierte una urgencia por la generación de espacios que apunten a la afirmación de una verdadera autonomÃa, donde la libertad de expresión y la escucha se hacen imprescindibles. Cada expresión contiene un pedido por la resignificación de la responsabilidad; una responsabilidad orientada a actuaciones pensadas desde el otro. Se hace evidente la indiferencia por la participación, signada por la desconfianza en las estructuras y en quienes a lo largo del tiempo han relegado el papel de la juventud a una mera oportunidad para alcanzar sus objetivos, sin tomar en serio sus aportes, temores y desesperanzas. Los resultados hacen referencia a las convergencias y divergencias encontradas en el discurso de los participantes acerca de su construcción como sujetos polÃticos, lo cual permitió generar reflexiones sobre el papel que está asumiendo la IUnicolmayor frente a esta construcción. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/877 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Sujeto polÃtico en los estudiantes de administración de empresas de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca [documento electrónico] / Vidal Bonilla, Fabián Andrés, Autor ; Reyes Bravo, Néstor Andrés, Autor ; Castillo DÃaz, Telly Alejandro, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) .
Palabras clave: Contestación juvenil Participación juvenil Estudiantes universitarios Desarrollo participativo Participación polÃtica Comportamiento polÃtico Análisis del discurso Construcción de la realidad Educación ciudadana Resumen: En el presente trabajo, se indagó sobre cómo contribuye a la formación de sujetos polÃticos en sus estudiantes la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, en su programa de Administración de Empresas. Es una investigación de corte cualitativo, concretamente, un estudio etnográfico. Se utilizaron técnicas como: entrevistas, observación y grupo focal; el análisis se centra en dos ejes centrales: el primero hace referencia al concepto de sujeto polÃtico, concepto que se va construyendo a través de la revisión de los significados de sujeto y de lo polÃtico; el segundo eje, aborda las caracterÃsticas que para la presente investigación, se consideran necesarias en todo sujeto polÃtico: autonomÃa, responsabilidad y participación. Los resultados permiten identificar las dinámicas de construcción de sujeto polÃtico, donde se destaca un marcado reclamo por el reconocimiento de los jóvenes, como protagonistas de primer orden en la toma de decisiones, sobre su presente y futuro; se advierte una urgencia por la generación de espacios que apunten a la afirmación de una verdadera autonomÃa, donde la libertad de expresión y la escucha se hacen imprescindibles. Cada expresión contiene un pedido por la resignificación de la responsabilidad; una responsabilidad orientada a actuaciones pensadas desde el otro. Se hace evidente la indiferencia por la participación, signada por la desconfianza en las estructuras y en quienes a lo largo del tiempo han relegado el papel de la juventud a una mera oportunidad para alcanzar sus objetivos, sin tomar en serio sus aportes, temores y desesperanzas. Los resultados hacen referencia a las convergencias y divergencias encontradas en el discurso de los participantes acerca de su construcción como sujetos polÃticos, lo cual permitió generar reflexiones sobre el papel que está asumiendo la IUnicolmayor frente a esta construcción. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/877 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

