Estrategias didácticas que fomentan la autonomía en los estudiantes adolescentes / Camayo Maca, Jhon Eduardo  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Estrategias didácticas que fomentan la autonomía en los estudiantes adolescentes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Camayo Maca, Jhon Eduardo, Autor ; Gutiérrez Mazabuel, Raúl Eduardo, Autor ; Pérez Añasco, Alirio, Autor ; Isaza De Gil, Gloria, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Palabras clave: Educación desde la diversidad  Didáctica - enseñanza y aprendizaje  Estrategias didácticas Resumen: Las estrategias didácticas dinamizan los procesos de enseñanza-aprendizaje, convirtiéndose en herramientas fundamentales para docentes y estudiantes que buscan salir de los paradigmas tradicionales en educación, y le dan paso al fomento de la autonomía del estudiante, partícipe activo en su formación. El siguiente artículo de revisión en torno a las estrategias didácticas que fomentan la autonomía en los estudiantes aporta un análisis narrativo sistemático de lo que se ha investigado en los últimos años, a nivel nacional e internacional, frente a las dos categorías: Estrategias didácticas y autonomía. Para ello, la siguiente investigación documental tiene por objetivo identificar los aspectos relevantes conocidos, desconocidos y controversiales frente a las estrategias didácticas que buscan fomentar la autonomía en los estudiantes adolescentes. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5587 Estrategias didácticas que fomentan la autonomía en los estudiantes adolescentes [documento electrónico] / Camayo Maca, Jhon Eduardo, Autor ; Gutiérrez Mazabuel, Raúl Eduardo, Autor ; Pérez Añasco, Alirio, Autor ; Isaza De Gil, Gloria, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) . Palabras clave: Educación desde la diversidad  Didáctica - enseñanza y aprendizaje  Estrategias didácticas Resumen: Las estrategias didácticas dinamizan los procesos de enseñanza-aprendizaje, convirtiéndose en herramientas fundamentales para docentes y estudiantes que buscan salir de los paradigmas tradicionales en educación, y le dan paso al fomento de la autonomía del estudiante, partícipe activo en su formación. El siguiente artículo de revisión en torno a las estrategias didácticas que fomentan la autonomía en los estudiantes aporta un análisis narrativo sistemático de lo que se ha investigado en los últimos años, a nivel nacional e internacional, frente a las dos categorías: Estrategias didácticas y autonomía. Para ello, la siguiente investigación documental tiene por objetivo identificar los aspectos relevantes conocidos, desconocidos y controversiales frente a las estrategias didácticas que buscan fomentar la autonomía en los estudiantes adolescentes. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5587

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