TÃtulo : |
Necesidades y potencialidades de los jóvenes cafeteros, como objeto de polÃtica y en la construcción de la agenda pública territorial, departamento del Huila, Colombia |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Hembuz Falla, Germán DarÃo, Autor ; Peralta Duque, Beatriz del Carmen, Asesor |
Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
Fecha de publicación: |
2022 |
Colección: |
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Subcolección: |
Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Palabras clave: |
PolÃticas públicas Relevo generacional EconomÃa cafetera Territorialidad |
Resumen: |
La investigación produce una ruta para el análisis de necesidades y potencialidades de los jóvenes campesinos que pertenecen a la caficultura huilense para el desarrollo de la agenda pública territorial del departamento del Huila, centrado en tres casos: Jóvenes que trabajan con café y estudian en las instituciones educativas de El Kiosco, Algeciras; Monserrate; La Plata y Bruselas, Pitalito. Con un enfoque crÃtico social se adoptan las metodologÃas epistémicas de la conciencia de Hugo Zemelman Merino y de la didáctica no parametral de Estela Quintar, que permiten conocer las experiencias de sujetos jóvenes que trabajan la caficultura y estudian, como sujetos históricos y autónomos en la construcción de sus utopÃas posibles. |
Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5991 |
Necesidades y potencialidades de los jóvenes cafeteros, como objeto de polÃtica y en la construcción de la agenda pública territorial, departamento del Huila, Colombia [documento electrónico] / Hembuz Falla, Germán DarÃo, Autor ; Peralta Duque, Beatriz del Carmen, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) .
Palabras clave: |
PolÃticas públicas Relevo generacional EconomÃa cafetera Territorialidad |
Resumen: |
La investigación produce una ruta para el análisis de necesidades y potencialidades de los jóvenes campesinos que pertenecen a la caficultura huilense para el desarrollo de la agenda pública territorial del departamento del Huila, centrado en tres casos: Jóvenes que trabajan con café y estudian en las instituciones educativas de El Kiosco, Algeciras; Monserrate; La Plata y Bruselas, Pitalito. Con un enfoque crÃtico social se adoptan las metodologÃas epistémicas de la conciencia de Hugo Zemelman Merino y de la didáctica no parametral de Estela Quintar, que permiten conocer las experiencias de sujetos jóvenes que trabajan la caficultura y estudian, como sujetos históricos y autónomos en la construcción de sus utopÃas posibles. |
Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5991 |
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