Uso de la Internet por parte de los jóvenes universitarios del Valle de Aburrá para la investigación formativa a través del modelo pedagógico constructivista / Betancur Jaramillo, Tatiana  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Uso de la Internet por parte de los jóvenes universitarios del Valle de Aburrá para la investigación formativa a través del modelo pedagógico constructivista Tipo de documento: documento electrónico Autores: Betancur Jaramillo, Tatiana, Autor ; Vargas León, Áncizar, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Método de aprendizaje  Internet  Aprendizaje activo  Actitud del estudiante  Constructivismo  Estudiantes universitarios  Investigación formativa Resumen: Identificar que herramientas de internet que usan los jóvenes de educación superior en los programas de Comunicación Social e Ingeniería en la Universidades Pontificia Bolivariana, Universidad de Antioquia, Institución Universitaria Salazar y Herrera y Fundación Universitaria Luis Amigó para el desarrollo de actividades de investigación en procesos de aprendizaje. Específicos: Discriminar los usos más frecuentes de Internet por parte de la población objeto de estudio. Modificar con fines investigativos los usos de internet que tienen los jóvenes universitarios para el cumplimiento de compromisos académicos. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1156 Uso de la Internet por parte de los jóvenes universitarios del Valle de Aburrá para la investigación formativa a través del modelo pedagógico constructivista [documento electrónico] / Betancur Jaramillo, Tatiana, Autor ; Vargas León, Áncizar, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Palabras clave: Método de aprendizaje  Internet  Aprendizaje activo  Actitud del estudiante  Constructivismo  Estudiantes universitarios  Investigación formativa Resumen: Identificar que herramientas de internet que usan los jóvenes de educación superior en los programas de Comunicación Social e Ingeniería en la Universidades Pontificia Bolivariana, Universidad de Antioquia, Institución Universitaria Salazar y Herrera y Fundación Universitaria Luis Amigó para el desarrollo de actividades de investigación en procesos de aprendizaje. Específicos: Discriminar los usos más frecuentes de Internet por parte de la población objeto de estudio. Modificar con fines investigativos los usos de internet que tienen los jóvenes universitarios para el cumplimiento de compromisos académicos. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1156

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