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Autor Castillo Bonilla, Saúl Fernando |
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Tejidos juveniles de paces desde un horizonte intercultural en el Centro Cultural Mama – Ú, Quibdó y la Casa de los Sueños, Pereira / Castillo Bonilla, Saúl Fernando
TÃtulo : Tejidos juveniles de paces desde un horizonte intercultural en el Centro Cultural Mama – Ú, Quibdó y la Casa de los Sueños, Pereira Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castillo Bonilla, Saúl Fernando, Autor ; Gallo DÃaz, Luis Miguel, Autor ; Loaiza de la Pava, Julián Andrés, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Interculturalidad Resolución de conflictos Construcción de paz Educación para la paz Jóvenes Resumen: Esta investigación presenta la reflexión en torno a la pregunta por cómo se han configurado los empoderamientos pacifistas de las/os jóvenes en el Centro Cultural Mama – Ú, Quibdó, desde una perspectiva intercultural, cuya configuración representa prácticas de re-existencia comunitaria gestadas desde el territorio, co-habitado por las/os protagonistas de la experiencia. Estas prácticas constituyen otros modos de co-construir las paces en el mundo popular, por lo cual se entrelazan mecanismos de interpelación y reinvención a las condiciones de violencia directa, cultural y estructural, que atraviesan su dimensión inmaterial y material. La comprensión fue posible a la luz de un proceso de investigación cualitativo transitado con la hibridación metodológica del Método MARDIC y la TeorÃa Fundamentada para la generación de conocimiento situado; en esta medida se movilizó la ecologÃa de saberes cotidianos, ancestrales y académicos, para tejer las categorÃas emergentes en el diálogo de las narrativas juveniles y la fundamentación teórico – conceptual. Por último, el proceso posibilitó la articulación de investigación y acción, con el diseño de un Programa Educativo Para el Agenciamiento Social – PEPAS, que puede desarrollarse en escenarios comunitarios y/o institucionales; este programa se basa en los hallazgos entretejidos en el análisis, la discusión y los resultados del estudio. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5734 Tejidos juveniles de paces desde un horizonte intercultural en el Centro Cultural Mama – Ú, Quibdó y la Casa de los Sueños, Pereira [documento electrónico] / Castillo Bonilla, Saúl Fernando, Autor ; Gallo DÃaz, Luis Miguel, Autor ; Loaiza de la Pava, Julián Andrés, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Interculturalidad Resolución de conflictos Construcción de paz Educación para la paz Jóvenes Resumen: Esta investigación presenta la reflexión en torno a la pregunta por cómo se han configurado los empoderamientos pacifistas de las/os jóvenes en el Centro Cultural Mama – Ú, Quibdó, desde una perspectiva intercultural, cuya configuración representa prácticas de re-existencia comunitaria gestadas desde el territorio, co-habitado por las/os protagonistas de la experiencia. Estas prácticas constituyen otros modos de co-construir las paces en el mundo popular, por lo cual se entrelazan mecanismos de interpelación y reinvención a las condiciones de violencia directa, cultural y estructural, que atraviesan su dimensión inmaterial y material. La comprensión fue posible a la luz de un proceso de investigación cualitativo transitado con la hibridación metodológica del Método MARDIC y la TeorÃa Fundamentada para la generación de conocimiento situado; en esta medida se movilizó la ecologÃa de saberes cotidianos, ancestrales y académicos, para tejer las categorÃas emergentes en el diálogo de las narrativas juveniles y la fundamentación teórico – conceptual. Por último, el proceso posibilitó la articulación de investigación y acción, con el diseño de un Programa Educativo Para el Agenciamiento Social – PEPAS, que puede desarrollarse en escenarios comunitarios y/o institucionales; este programa se basa en los hallazgos entretejidos en el análisis, la discusión y los resultados del estudio. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5734