| TÃtulo : |
El discurso familiar sobre polÃtica en la construcción del sujeto polÃtico juvenil con capacidad para transformar sus realidades escolares. |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Morales Montero, Catalina, Autor ; Ospina Alvarado, MarÃa Camila, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Educación y Desarrollo Humano |
| Palabras clave: |
Subjetividad PolÃtica Familia |
| Resumen: |
Esta investigación intenta aproximarse a la subjetividad polÃtica de las y los jóvenes mediante los relatos de las madres, los padres o acudientes y sus respectivos hijos e hijas, considerando los contextos históricos en los cuales han crecido y se ha tejido la relación madre, padre o cuidador y sus hijos o hijas. El enfoque hermenéutico lleva a reconocer la importancia del contexto, el lenguaje y la comunicación en el proceso de construcción de la subjetividad polÃtica de las y los jóvenes, de ahà que esta investigación sea cualitativa, se inscriba en el ámbito de los estudios narrativos y posea un enfoque epistemológico hermenéutico.
Siguiendo a Alvarado, Ospina-Alvarado y Gómez (2014) en la hermenéutica el investigador interpreta los sentidos que emergen de las vivencias de los sujetos con quienes se construye conocimiento. En este caso se busca una aproximación a los sentidos relacionados con la polÃtica que se despliegan en el discurso familiar y la manera como se manifiestan en la configuración de la subjetividad polÃtica de las y los jóvenes de la Institución Educativa San Pio X. Se trata de captar dichos sentidos y comprender la forma como son reflexionados por las y los jóvenes y expresados en su acción polÃtica en tanto se vinculan en actividades tendientes a transformar o innovar situaciones cotidianas en la institución educativa. |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5659 |
El discurso familiar sobre polÃtica en la construcción del sujeto polÃtico juvenil con capacidad para transformar sus realidades escolares. [documento electrónico] / Morales Montero, Catalina, Autor ; Ospina Alvarado, MarÃa Camila, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
| Palabras clave: |
Subjetividad PolÃtica Familia |
| Resumen: |
Esta investigación intenta aproximarse a la subjetividad polÃtica de las y los jóvenes mediante los relatos de las madres, los padres o acudientes y sus respectivos hijos e hijas, considerando los contextos históricos en los cuales han crecido y se ha tejido la relación madre, padre o cuidador y sus hijos o hijas. El enfoque hermenéutico lleva a reconocer la importancia del contexto, el lenguaje y la comunicación en el proceso de construcción de la subjetividad polÃtica de las y los jóvenes, de ahà que esta investigación sea cualitativa, se inscriba en el ámbito de los estudios narrativos y posea un enfoque epistemológico hermenéutico.
Siguiendo a Alvarado, Ospina-Alvarado y Gómez (2014) en la hermenéutica el investigador interpreta los sentidos que emergen de las vivencias de los sujetos con quienes se construye conocimiento. En este caso se busca una aproximación a los sentidos relacionados con la polÃtica que se despliegan en el discurso familiar y la manera como se manifiestan en la configuración de la subjetividad polÃtica de las y los jóvenes de la Institución Educativa San Pio X. Se trata de captar dichos sentidos y comprender la forma como son reflexionados por las y los jóvenes y expresados en su acción polÃtica en tanto se vinculan en actividades tendientes a transformar o innovar situaciones cotidianas en la institución educativa. |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5659 |
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