TÃtulo : |
Percepciónde los estudiantes sobre lacátedra de Educación Ambiental en la Institución Educativa El Nacional año 2017. |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Buelvas Bula, Regan Carolina, Autor ; Caruso AzcaÌrate, Marcelo Enrique., Director artÃstico |
Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
Fecha de publicación: |
2017 |
Colección: |
|
Subcolección: |
Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente |
Número de páginas: |
160 páginas |
Palabras clave: |
Educación Ambiental Responsabilidad Ambiental Desarrollo sostenible y medio ambiente |
Clasificación: |
360 Problemas y servicios sociales |
Resumen: |
La educación es la base de los conocimientos de todas las sociedades, por lo cual, éstas deben preocuparse por dejar un legado a las nuevas generaciones donde se evidencie que sus acciones fueron en beneficio de ellas. Enseñando en particular, que las acciones que realicen repercutan positiva o negativamente en el medio ambiente.
Frente a esa realidad, es necesario entender que se debe implementar la Educación Ambiental como disciplina fundamental para las nuevas generaciones. Pues se hace más que evidente el rol del conocimiento como el arma más poderosa para combatir la gran problemática ambiental que aqueja a los ecosistemas. Esta investigación busca indagar si en la Institución Educativa El Nacional del municipio de Sahagún- Córdoba los estudiantes perciben que la cátedra de Ciencias Naturales y Educación Ambiental está cambiando sus actitudes frente al medio ambiente, tanto en la escuela, en el hogar y en sus comunidades. Y también identificar cómo esta asignatura está creando en ellos un compromiso y una responsabilidad ambiental. |
Tipo de medio : |
Computadora |
Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4107 |
Percepciónde los estudiantes sobre lacátedra de Educación Ambiental en la Institución Educativa El Nacional año 2017. [documento electrónico] / Buelvas Bula, Regan Carolina, Autor ; Caruso AzcaÌrate, Marcelo Enrique., Director artÃstico . - , 2017 . - 160 páginas. - ( . Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) .
Palabras clave: |
Educación Ambiental Responsabilidad Ambiental Desarrollo sostenible y medio ambiente |
Clasificación: |
360 Problemas y servicios sociales |
Resumen: |
La educación es la base de los conocimientos de todas las sociedades, por lo cual, éstas deben preocuparse por dejar un legado a las nuevas generaciones donde se evidencie que sus acciones fueron en beneficio de ellas. Enseñando en particular, que las acciones que realicen repercutan positiva o negativamente en el medio ambiente.
Frente a esa realidad, es necesario entender que se debe implementar la Educación Ambiental como disciplina fundamental para las nuevas generaciones. Pues se hace más que evidente el rol del conocimiento como el arma más poderosa para combatir la gran problemática ambiental que aqueja a los ecosistemas. Esta investigación busca indagar si en la Institución Educativa El Nacional del municipio de Sahagún- Córdoba los estudiantes perciben que la cátedra de Ciencias Naturales y Educación Ambiental está cambiando sus actitudes frente al medio ambiente, tanto en la escuela, en el hogar y en sus comunidades. Y también identificar cómo esta asignatura está creando en ellos un compromiso y una responsabilidad ambiental. |
Tipo de medio : |
Computadora |
Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4107 |
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