Geopoéticas del caminar: una experiencia estética que se incorpora en los cuerpos del aula / Alzate Arias, Angela María  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Geopoéticas del caminar: una experiencia estética que se incorpora en los cuerpos del aula Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alzate Arias, Angela María, Autor ; Chacón Ramírez, Carlos Alberto, Director artístico Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2018 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Número de páginas: 63 páginas Palabras clave: Desarrollo sostenible y medio ambiente  Aula emergente  Cuerpo  Ecosistemas y desarrollo social Clasificación: 333 Economía de la tierra de la energía Resumen: La obra de investigación está relacionada con la incorporación de experiencias estéticas en los jóvenes-cuerpos del aula de la Institución Educativa José María Córdoba del Municipio de Córdoba, Quindío. Experiencias que vinculen el aspecto estético y complejo a partir de geopoéticas del caminar, como manifestación de maneras del habitar el lugar, el territorio y los espacios que se transitan en mente y cuerpo. A partir de ello, surgen oportunidades para realizar compresiones profundas de las relaciones entre las culturas y los ecosistemas que caracterizan lo ambiental. Cada momento en la investigación se nombra a manera de andaduras como metáfora del caminar, y cada etapa en la construcción de la experiencia estética del caminar del caminar, se enuncian como trayectos. De los relatos lanzados por los cuerpos del aula, emergen amplificaciones estéticas, epistémicas y filosóficas en torno a autores constructores del campo del pensamiento ambiental en sus maneras de nombrar lo ambiental desde un aula emergente. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4066 Geopoéticas del caminar: una experiencia estética que se incorpora en los cuerpos del aula [documento electrónico] / Alzate Arias, Angela María, Autor ; Chacón Ramírez, Carlos Alberto, Director artístico . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2018 . - 63 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) . Palabras clave: Desarrollo sostenible y medio ambiente  Aula emergente  Cuerpo  Ecosistemas y desarrollo social Clasificación: 333 Economía de la tierra de la energía Resumen: La obra de investigación está relacionada con la incorporación de experiencias estéticas en los jóvenes-cuerpos del aula de la Institución Educativa José María Córdoba del Municipio de Córdoba, Quindío. Experiencias que vinculen el aspecto estético y complejo a partir de geopoéticas del caminar, como manifestación de maneras del habitar el lugar, el territorio y los espacios que se transitan en mente y cuerpo. A partir de ello, surgen oportunidades para realizar compresiones profundas de las relaciones entre las culturas y los ecosistemas que caracterizan lo ambiental. Cada momento en la investigación se nombra a manera de andaduras como metáfora del caminar, y cada etapa en la construcción de la experiencia estética del caminar del caminar, se enuncian como trayectos. De los relatos lanzados por los cuerpos del aula, emergen amplificaciones estéticas, epistémicas y filosóficas en torno a autores constructores del campo del pensamiento ambiental en sus maneras de nombrar lo ambiental desde un aula emergente. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4066

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