Narrativas de los estudiantes y padres de familia sobre la inclusión educativa en la institución educativa agropecuaria integrado Sotará (departamento del Cauca) / Fernández Bolaños, oliva  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Narrativas de los estudiantes y padres de familia sobre la inclusión educativa en la institución educativa agropecuaria integrado Sotará (departamento del Cauca) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fernández Bolaños, oliva, Autor ; Muñoz Castro, María de los Ángeles, Autor ; Sotelo Gallo, Laura Carolina, Autor ; Arcia Grajales, John Harvy, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2018 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Número de páginas: 74 páginas Palabras clave: Inclusión en educación  Narrativas de vida  Educación desde la diversidad  Familia Clasificación: 370.7 Educación (investigación) Resumen: Desde esta perspectiva, este estudio tendrá por objeto examinar las narrativas de algunos estudiantes y padres de familia o acudientes de la Institución Educativa Agropecuaria Integrado (IEAI) Sotará, departamento del Cauca, para identificar cómo abordan los procesos de inclusión escolar emergentes en ella. Para lograrlo se retomarán algunos postulados teóricos referentes a las narrativas, la inclusión escolar y la diversidad, los cuales darán sustento a este proyecto investigativo. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3800 Narrativas de los estudiantes y padres de familia sobre la inclusión educativa en la institución educativa agropecuaria integrado Sotará (departamento del Cauca) [documento electrónico] / Fernández Bolaños, oliva, Autor ; Muñoz Castro, María de los Ángeles, Autor ; Sotelo Gallo, Laura Carolina, Autor ; Arcia Grajales, John Harvy, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2018 . - 74 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) . Palabras clave: Inclusión en educación  Narrativas de vida  Educación desde la diversidad  Familia Clasificación: 370.7 Educación (investigación) Resumen: Desde esta perspectiva, este estudio tendrá por objeto examinar las narrativas de algunos estudiantes y padres de familia o acudientes de la Institución Educativa Agropecuaria Integrado (IEAI) Sotará, departamento del Cauca, para identificar cómo abordan los procesos de inclusión escolar emergentes en ella. Para lograrlo se retomarán algunos postulados teóricos referentes a las narrativas, la inclusión escolar y la diversidad, los cuales darán sustento a este proyecto investigativo. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3800

---

1 (1 - 1 / 1) Ver por página : 25 50 100 200