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Autor Garrido Henao, Gilberto Alexander |
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TÃtulo : Sentidos de futuro en la adolescencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Altube, Katheryn Keila, Autor ; Garrido Henao, Gilberto Alexander, Autor ; Roldan Vargas, Ofelia, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Número de páginas: 108 páginas Palabras clave: Proyecto de Vida Adolescencia Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: El objetivo de esta investigación fue comprender los sentidos de futuro que tienen los y las adolescentes de grado 11° de la IE Escuela Normal Superior de Amagá-Antioquia que participan en la iniciativa “Proyectos de vidaâ€. Se trata de un estudio de corte cualitativo desarrollado desde una perspectiva hermenéutica y se utilizaron estrategias como grupos focales y entrevistas en profundidad para la construcción de los datos. Los resultados se agrupan alrededor de cuatro categorÃas: sentidos de futuro en la adolescencia, expectativas o sueños de futuro que construyen los y las adolescentes, factores que intervienen en los sueños o expectativas de futuro y desarrollo de capacidades para el logro de expectativas o sueños. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3865 Sentidos de futuro en la adolescencia [documento electrónico] / Altube, Katheryn Keila, Autor ; Garrido Henao, Gilberto Alexander, Autor ; Roldan Vargas, Ofelia, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - 108 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Proyecto de Vida Adolescencia Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: El objetivo de esta investigación fue comprender los sentidos de futuro que tienen los y las adolescentes de grado 11° de la IE Escuela Normal Superior de Amagá-Antioquia que participan en la iniciativa “Proyectos de vidaâ€. Se trata de un estudio de corte cualitativo desarrollado desde una perspectiva hermenéutica y se utilizaron estrategias como grupos focales y entrevistas en profundidad para la construcción de los datos. Los resultados se agrupan alrededor de cuatro categorÃas: sentidos de futuro en la adolescencia, expectativas o sueños de futuro que construyen los y las adolescentes, factores que intervienen en los sueños o expectativas de futuro y desarrollo de capacidades para el logro de expectativas o sueños. Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3865