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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCurrículo neosistémico y desarrollo institucional integrado / Tapiero Vásquez, Elías
Título : Currículo neosistémico y desarrollo institucional integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Tapiero Vásquez, Elías, Autor ; García Quiroga, Bernardo, Autor Editorial: Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-44-6439-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Desarrollo curricular Instituciones educativas Planificación educativa Índice Dewey: 375 Educación (Currículos) Nota de contenido: Primer capítulo: Prácticas curriculares e interdefinición sobre integración curricular -- Referentes constitutivos de interdefinición en integración curricular: el currículo neosistémico -- Segundo capítulo: Constructos epistemológicos del currículo neosistémico -- Relaciones teóricas del currículo neosistémico -- La superación del código inpu/output en gestión escolar -- La autorreferencialidad complementada y la comunicación reflectiva -- La observación del segundo orden -- Los códigos binarios -- La investigación-acción práxica y autopoiética -- La institución educativa como sistema social -- Tercer capítulo: La epistemología del modelo de desarrollo institucional integrado: (MDII) estructura dinámica del currículo neosistémico -- La concepción y la orientación del MDII -- La transversalidad curricular en el MDII -- La transversalidad curricular neosistémica como factor de consolidación de la integración estratégica intra-áreas -- La transversalidad curricular neosistémica desde los factores de la integración estratégica de las áreas -- La transversalidad curricular en la relación de relaciones -- Implicaciones curriculares y didácticas de la gestión pedagógica - administrativa del MDII -- Segunda parte: Modelo de desarrollo Institucional Integrado complejidad y estructura organizacional -- Primer capítulo: Fase de concepción del módelo de desarrollo institucional integrado MDII -- Relaciones intersistémicas autorreferenciales: hacia una escuela que construye autorreferencialidad institucional -- Relaciones intersistémicas autopoiéticas: hacia una escuela que construye autopoiésis institucional -- Políticas de desarrollo institucional integrado PDII: Círculo virtuoso de la gestión escolar inteligente -- Factores que interactúan en las PDIL -- La planeación institucional integrada: sentido, unidad y visión de futuro en la escuela Segundo capítulo: Fase de ejecución del modelo de desarrollo institucional integrado -- El eje político-administrativo: empoderamiento del equipo docente-directivo Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Currículo neosistémico y desarrollo institucional integrado [texto impreso] / Tapiero Vásquez, Elías, Autor ; García Quiroga, Bernardo, Autor . - Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia, 2010 . - 244 p.
ISBN : 978-958-44-6439-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Desarrollo curricular Instituciones educativas Planificación educativa Índice Dewey: 375 Educación (Currículos) Nota de contenido: Primer capítulo: Prácticas curriculares e interdefinición sobre integración curricular -- Referentes constitutivos de interdefinición en integración curricular: el currículo neosistémico -- Segundo capítulo: Constructos epistemológicos del currículo neosistémico -- Relaciones teóricas del currículo neosistémico -- La superación del código inpu/output en gestión escolar -- La autorreferencialidad complementada y la comunicación reflectiva -- La observación del segundo orden -- Los códigos binarios -- La investigación-acción práxica y autopoiética -- La institución educativa como sistema social -- Tercer capítulo: La epistemología del modelo de desarrollo institucional integrado: (MDII) estructura dinámica del currículo neosistémico -- La concepción y la orientación del MDII -- La transversalidad curricular en el MDII -- La transversalidad curricular neosistémica como factor de consolidación de la integración estratégica intra-áreas -- La transversalidad curricular neosistémica desde los factores de la integración estratégica de las áreas -- La transversalidad curricular en la relación de relaciones -- Implicaciones curriculares y didácticas de la gestión pedagógica - administrativa del MDII -- Segunda parte: Modelo de desarrollo Institucional Integrado complejidad y estructura organizacional -- Primer capítulo: Fase de concepción del módelo de desarrollo institucional integrado MDII -- Relaciones intersistémicas autorreferenciales: hacia una escuela que construye autorreferencialidad institucional -- Relaciones intersistémicas autopoiéticas: hacia una escuela que construye autopoiésis institucional -- Políticas de desarrollo institucional integrado PDII: Círculo virtuoso de la gestión escolar inteligente -- Factores que interactúan en las PDIL -- La planeación institucional integrada: sentido, unidad y visión de futuro en la escuela Segundo capítulo: Fase de ejecución del modelo de desarrollo institucional integrado -- El eje político-administrativo: empoderamiento del equipo docente-directivo Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Currículo y crítica informacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Tapiero Vásquez, Elías, Autor Editorial: Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 205 p Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8770-15-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Currículo Planificación curricular Planes de estudio Evaluación curricular Calidad de la educación Programas de estudio Filosofía de la educación Reforma educativa Índice Dewey: 375 Educación (Currículos) Nota de contenido: Referentes críticos para una nueva metateoría curricular crítica -- El enrarecimiento del cientificismo: El mito del método único de las ciencias naturales -- Anomalías de la metateoría curricular crítica factor de justificación de la metateoría curricular neosistémica -- La metateoría curricular neosistémica Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Currículo y crítica informacional [texto impreso] / Tapiero Vásquez, Elías, Autor . - Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia, 2013 . - 205 p ; 21 cm.
ISBN : 978-958-8770-15-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Currículo Planificación curricular Planes de estudio Evaluación curricular Calidad de la educación Programas de estudio Filosofía de la educación Reforma educativa Índice Dewey: 375 Educación (Currículos) Nota de contenido: Referentes críticos para una nueva metateoría curricular crítica -- El enrarecimiento del cientificismo: El mito del método único de las ciencias naturales -- Anomalías de la metateoría curricular crítica factor de justificación de la metateoría curricular neosistémica -- La metateoría curricular neosistémica Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : El día que la guerrilla se metió a Florencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Artunduaga Bermeo, Felix Editorial: Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 196 paginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: Violencia Tomas guerrilleras Guerrilla Florencia (Colombia) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i El día que la guerrilla se metió a Florencia [texto impreso] / Artunduaga Bermeo, Felix . - Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia, 1998 . - 196 paginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Violencia Tomas guerrilleras Guerrilla Florencia (Colombia) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Manual para el cultivo del caucho en la amazonía Tipo de documento: texto impreso Autores: Torres Arango, Carlos Humberto, Autor Editorial: Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 149 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: Caucho Cultivos extensivos Productos industriales Látex Índice Dewey: 630 Agricultura tecnologías relacionadas Nota de contenido: Estructura y funcionamiento de la planta -- Condiciones ecológicas -- Establecimiento de la plantación -- Técnicas agrícolas de mantenimiento -- Sangría y explotación de la plantación -- Tratamiento y transformación en productos comerciales -- Principales usos del caucho natural -- Mercado del caucho natural -- Lineamientos criterios y recomendaciones para desarrollar el cultivo del caucho en la Amazonia Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Manual para el cultivo del caucho en la amazonía [texto impreso] / Torres Arango, Carlos Humberto, Autor . - Florencia [Colombia] : Universidad de la Amazonia, 1999 . - 149 páginas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Caucho Cultivos extensivos Productos industriales Látex Índice Dewey: 630 Agricultura tecnologías relacionadas Nota de contenido: Estructura y funcionamiento de la planta -- Condiciones ecológicas -- Establecimiento de la plantación -- Técnicas agrícolas de mantenimiento -- Sangría y explotación de la plantación -- Tratamiento y transformación en productos comerciales -- Principales usos del caucho natural -- Mercado del caucho natural -- Lineamientos criterios y recomendaciones para desarrollar el cultivo del caucho en la Amazonia Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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