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Autor Jaramillo Garcia, Oscar Armando |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaAnálisis de las prácticas de resistencia al dispositivo punitivo de restablecimiento de derechos en administración de justicia, del sistema de responsabilidad penal juvenil, por parte de un grupo de jóvenes en el departamento de Caldas / GarcÃa Aguirre, Andrés Felipe
TÃtulo : Análisis de las prácticas de resistencia al dispositivo punitivo de restablecimiento de derechos en administración de justicia, del sistema de responsabilidad penal juvenil, por parte de un grupo de jóvenes en el departamento de Caldas Tipo de documento: documento electrónico Autores: GarcÃa Aguirre, Andrés Felipe, Autor ; Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2022 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Jóvenes - dispositivo punitivo Administración de Justicia - ICBF - Caldas Procesos de Subjetivación Resumen: Este trabajo investigativo comprende las prácticas de resistencia visibilizadas desde las narrativas de 6 jóvenes hombres que han transitado por procesos de restablecimiento de derechos en administración de justicia del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en la modalidad de internamiento del Sistema de responsabilidad juvenil en el departamento de Caldas. Para el análisis de dichas prácticas se optó por el enfoque cualitativo, teniendo como método la ontologÃa critica, usando claves analÃticas derivadas de la obra de Michel Foucault como lo son la eventualización, la problematización, las procedencias y las emergencias, dando lugar a las voces de los jóvenes a partir de técnicas como la entrevista biográfica, el fotolenguaje, la expresión gráfica, y la observación participante. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6309 Análisis de las prácticas de resistencia al dispositivo punitivo de restablecimiento de derechos en administración de justicia, del sistema de responsabilidad penal juvenil, por parte de un grupo de jóvenes en el departamento de Caldas [documento electrónico] / GarcÃa Aguirre, Andrés Felipe, Autor ; Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2022. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Jóvenes - dispositivo punitivo Administración de Justicia - ICBF - Caldas Procesos de Subjetivación Resumen: Este trabajo investigativo comprende las prácticas de resistencia visibilizadas desde las narrativas de 6 jóvenes hombres que han transitado por procesos de restablecimiento de derechos en administración de justicia del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en la modalidad de internamiento del Sistema de responsabilidad juvenil en el departamento de Caldas. Para el análisis de dichas prácticas se optó por el enfoque cualitativo, teniendo como método la ontologÃa critica, usando claves analÃticas derivadas de la obra de Michel Foucault como lo son la eventualización, la problematización, las procedencias y las emergencias, dando lugar a las voces de los jóvenes a partir de técnicas como la entrevista biográfica, el fotolenguaje, la expresión gráfica, y la observación participante. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6309
TÃtulo : Convergencias y divergencias entre el discurso oficial sobre el Paisaje Cultural Cafetero (PCC) y las significaciones socioculturales que alrededor de éste construyen los estudiantes ONDAS de la vereda Viboral del municipio de Aguadas y sus familias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lopez Salazar, Patricia, Autor ; Rivera Rios, Martha Helena, Autor ; Lopez Henao, Luis Humberto, Autor ; Jaramillo Garcia, Oscar Armando Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2018 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Número de páginas: 117 páginas Nota general: Tesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, 2018., Palabras clave: Patrimonio cultural Paisaje cultural Cultura cafetera Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: El presente trabajo investigativo se centra en las convergencias y divergencias que se dan entre el discurso oficial construido alrededor del Paisaje Cultural Cafetero y las significaciones socioculturales que construyen los estudiantes ONDAS de la vereda Viboral del municipio de Aguadas y sus familias, alrededor de dicho discurso, producto de un estudio de orden cualitativo con alcance descriptivo-interpretativo y basado en el método etnográfÃco –hermenéutico. En este proceso de indagación se recurrió a técnicas como el fotolenguaje, además de entrevistas semiestructuradas y análisis documental. A partir del diseño metodológico, se posibilitó profundizar en el discurso de estudiantes y sus familias y sobre como construyen sus significaciones alrededor del PCC. Se realizó una construcción de sentido con base en los referentes teóricos indagados que orientaron la interpretación sobre los lugares de encuentro entre estos discursos y aquellos donde se dan fracturas. La principal divergencia entre estudiantes y familias, y el discurso brindado por la institucionalidad, radica precisamente en la institucionalidad misma, el surgimiento de otras instituciones, el desconocimiento alrededor de todos los frentes de la FNC, han llevado a que los actores que hicieron parte del estudio, no se sientan identificados con la gestión de la Federación. Estos resultados llevan a que se recomiende el diseño de estrategias para brindar claridades a pobladores alrededor de la Federación, pero también a reconocer desde la institucionalidad el aporte que hacen otras organizaciones distintas de la Federación, asà como la necesidad de concebir la cultura y sus componentes como una realidad que es cambiante., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3450 Convergencias y divergencias entre el discurso oficial sobre el Paisaje Cultural Cafetero (PCC) y las significaciones socioculturales que alrededor de éste construyen los estudiantes ONDAS de la vereda Viboral del municipio de Aguadas y sus familias [documento electrónico] / Lopez Salazar, Patricia, Autor ; Rivera Rios, Martha Helena, Autor ; Lopez Henao, Luis Humberto, Autor ; Jaramillo Garcia, Oscar Armando . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2018 . - 117 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) .
Tesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, 2018.,
Palabras clave: Patrimonio cultural Paisaje cultural Cultura cafetera Clasificación: 370.11 Educación para objetivos específicos Resumen: El presente trabajo investigativo se centra en las convergencias y divergencias que se dan entre el discurso oficial construido alrededor del Paisaje Cultural Cafetero y las significaciones socioculturales que construyen los estudiantes ONDAS de la vereda Viboral del municipio de Aguadas y sus familias, alrededor de dicho discurso, producto de un estudio de orden cualitativo con alcance descriptivo-interpretativo y basado en el método etnográfÃco –hermenéutico. En este proceso de indagación se recurrió a técnicas como el fotolenguaje, además de entrevistas semiestructuradas y análisis documental. A partir del diseño metodológico, se posibilitó profundizar en el discurso de estudiantes y sus familias y sobre como construyen sus significaciones alrededor del PCC. Se realizó una construcción de sentido con base en los referentes teóricos indagados que orientaron la interpretación sobre los lugares de encuentro entre estos discursos y aquellos donde se dan fracturas. La principal divergencia entre estudiantes y familias, y el discurso brindado por la institucionalidad, radica precisamente en la institucionalidad misma, el surgimiento de otras instituciones, el desconocimiento alrededor de todos los frentes de la FNC, han llevado a que los actores que hicieron parte del estudio, no se sientan identificados con la gestión de la Federación. Estos resultados llevan a que se recomiende el diseño de estrategias para brindar claridades a pobladores alrededor de la Federación, pero también a reconocer desde la institucionalidad el aporte que hacen otras organizaciones distintas de la Federación, asà como la necesidad de concebir la cultura y sus componentes como una realidad que es cambiante., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3450 Pensar el presente en clave de ontologÃa crÃtica: multiplicar la subjetividad / Jaramillo Garcia, Oscar Armando en Plumilla educativa, Vol. 22 Num. 2 Año. 2018 ([15/12/2018])
TÃtulo : Pensar el presente en clave de ontologÃa crÃtica: multiplicar la subjetividad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: páginas:121-136 Resumen: Este artÃculo se enfoca desde una mirada reflexiva de vástago postestructuralista para leer la subjetividad. AsÃ, este trayecto re- flexivo convoca tres momentos de análisis centrales, el primero que muestra una mirada más allá del lugar común de la muerte del hombre en Foucault, para visibilizar en el autor francés una com- prensión ampliada que entiende las experiencias de subjetivación desde lo múltiple. Lo que abre una ruta para asumir las forma subje- tiva desde condiciones históricas de posibilidad ligadas a relaciones de saber-poder. Posterior a ello, se despliegan algunos elementos alrededor de varias coordenadas analÃticas para leer los procesos de subjetivación, entendiendo diferentes niveles relaciones con los otros, con lo colectivo y desde el trabajo del sujeto sobre sà mismo. En tercer momento, se da paso a una conceptualización en diálogo con la mirada nietzscheana que marcó con tanta fuerza el pensa- miento postestructuralista. Punto en el que emerge una crÃtica so- bre el sujeto moderno y aparece la postulación para interpretar la subjetividad como pluralidad, como forma alotrópica. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]
in Plumilla educativa > Vol. 22 Num. 2 Año. 2018 [15/12/2018] . - páginas:121-136[artÃculo] Pensar el presente en clave de ontologÃa crÃtica: multiplicar la subjetividad [documento electrónico] / Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2018 . - páginas:121-136.
in Plumilla educativa > Vol. 22 Num. 2 Año. 2018 [15/12/2018] . - páginas:121-136
Resumen: Este artÃculo se enfoca desde una mirada reflexiva de vástago postestructuralista para leer la subjetividad. AsÃ, este trayecto re- flexivo convoca tres momentos de análisis centrales, el primero que muestra una mirada más allá del lugar común de la muerte del hombre en Foucault, para visibilizar en el autor francés una com- prensión ampliada que entiende las experiencias de subjetivación desde lo múltiple. Lo que abre una ruta para asumir las forma subje- tiva desde condiciones históricas de posibilidad ligadas a relaciones de saber-poder. Posterior a ello, se despliegan algunos elementos alrededor de varias coordenadas analÃticas para leer los procesos de subjetivación, entendiendo diferentes niveles relaciones con los otros, con lo colectivo y desde el trabajo del sujeto sobre sà mismo. En tercer momento, se da paso a una conceptualización en diálogo con la mirada nietzscheana que marcó con tanta fuerza el pensa- miento postestructuralista. Punto en el que emerge una crÃtica so- bre el sujeto moderno y aparece la postulación para interpretar la subjetividad como pluralidad, como forma alotrópica. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...]
TÃtulo : Prácticas artÃsticas y modos de subjetivación : cuerpos apasionados y cuerpos vibrantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Fondo Editorial Universidad de Manizales Fecha de publicación: 2020 Colección: RiDUM - Producción Editorial Subcolección: Libros Número de páginas: 270 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-6820-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Comunicación social Lenguaje corporal Subjetividad Cuerpo Prácticas artÃsticas. Clasificación: 302 Interacción social Resumen: Este libro se configura a partir de cuatro capÃtulos que dan cuenta de un proceso investigativo que es el fundamento del texto. El primer capÃtulo Producción y lectura categorial de un objeto de investigación tiene dos componentes: uno que se enfoca en dar cuenta del dominio analÃtico y otro que ubica el horizonte categorial desde el cual se aborda el objeto de estudio. Ese primer bloque da cuenta de la manera en que se produce el objeto de investigación, indicando su topos de enunciación epistemológico y problémico alrededor de las posibilidades subjetivadoras en prácticas artÃsticas de la música y la danza, en su momento inicial alude al lugar de enunciación del objeto y sus primeros trazos conceptuales, allà va a mostrar que el proceso de indagación se asume desde la inquietud foucaultiana de la ontologÃa crÃtica de nosotros mismos, de esta manera preguntándose cómo es que estamos siendo producidos-constituidos hoy, cuáles son los saberes y lo poderes, la verdades y las formas de gobierno que dan cabida a estas subjetividades que transitan estos espacios contemporáneos. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4305 Prácticas artÃsticas y modos de subjetivación : cuerpos apasionados y cuerpos vibrantes [texto impreso] / Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2020 . - 270 páginas. - (RiDUM - Producción Editorial. Libros) .
ISBN : 978-958-54-6820-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Comunicación social Lenguaje corporal Subjetividad Cuerpo Prácticas artÃsticas. Clasificación: 302 Interacción social Resumen: Este libro se configura a partir de cuatro capÃtulos que dan cuenta de un proceso investigativo que es el fundamento del texto. El primer capÃtulo Producción y lectura categorial de un objeto de investigación tiene dos componentes: uno que se enfoca en dar cuenta del dominio analÃtico y otro que ubica el horizonte categorial desde el cual se aborda el objeto de estudio. Ese primer bloque da cuenta de la manera en que se produce el objeto de investigación, indicando su topos de enunciación epistemológico y problémico alrededor de las posibilidades subjetivadoras en prácticas artÃsticas de la música y la danza, en su momento inicial alude al lugar de enunciación del objeto y sus primeros trazos conceptuales, allà va a mostrar que el proceso de indagación se asume desde la inquietud foucaultiana de la ontologÃa crÃtica de nosotros mismos, de esta manera preguntándose cómo es que estamos siendo producidos-constituidos hoy, cuáles son los saberes y lo poderes, la verdades y las formas de gobierno que dan cabida a estas subjetividades que transitan estos espacios contemporáneos. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4305 Reserva
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TÃtulo : Prácticas artÃsticas y modos de subjetivación en experiencias de la música y la danza en la ciudad de Pereira Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Autor ; Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2018 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Número de páginas: 338 páginas Palabras clave: Subjetividades Prácticas artÃsticas SociologÃa Niñez contexto social Clasificación: 302 Interacción social Resumen: La investigación se enfoca en los procesos de subjetivación que emergen de prácticas artÃsticas de la música y la danza en la ciudad de Pereira. Aborda de este modo, las gramáticas sociales que son condición de posibilidad de estas prácticas, al momento que identifica las prácticas de sà que allà se despliegan. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4189 Prácticas artÃsticas y modos de subjetivación en experiencias de la música y la danza en la ciudad de Pereira [documento electrónico] / Jaramillo Garcia, Oscar Armando, Autor ; Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2018 . - 338 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) .
Palabras clave: Subjetividades Prácticas artÃsticas SociologÃa Niñez contexto social Clasificación: 302 Interacción social Resumen: La investigación se enfoca en los procesos de subjetivación que emergen de prácticas artÃsticas de la música y la danza en la ciudad de Pereira. Aborda de este modo, las gramáticas sociales que son condición de posibilidad de estas prácticas, al momento que identifica las prácticas de sà que allà se despliegan. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4189
