| TÃtulo : |
Competencias profesionales : herramientas de evaluación: el portafolios, la rúbrica y las pruebas situacionales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Del Pozo Flórez, Ãngel, Autor |
| Mención de edición: |
3 ed. |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
144 páginas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-762-758-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Competencias profesionales Desempeño profesional |
| Clasificación: |
658.3 Gerencia de personal |
| Resumen: |
George Clooney, Norman Foster y Ãgatha Ruiz de la Prada pueden ser considerados un actor, un arquitecto y una diseñadora de éxito. Se puede decir también que los tres son profesionales competentes.
En el contexto de una sociedad como la nuestra, basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de competencia profesional va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada.
Asà en los procesos de enseñanza-aprendizaje se requerirá de herramientas que faciliten la evaluación y el reconocimiento de las competencias de personas que se están formando para el desempeño profesional.
En la presente obra se aborda el tema de las competencias profesionales definiéndolas y delimitando sus elementos clave, y se ofrecen diversas herramientas para la evaluación de las mismas, como la carpeta de competencias o portafolios, las rúbricas y las pruebas situacionales. Asà mismo se señalan los elementos teóricos básicos de estas herramientas y numerosos ejemplos y realizaciones prácticas que permitirán su implementación en diferentes campos de trabajo. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
Competencias profesionales : herramientas de evaluación: el portafolios, la rúbrica y las pruebas situacionales [texto impreso] / Del Pozo Flórez, Ãngel, Autor . - 3 ed. . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U, 2018 . - 144 páginas. ISBN : 978-958-762-758-9 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Competencias profesionales Desempeño profesional |
| Clasificación: |
658.3 Gerencia de personal |
| Resumen: |
George Clooney, Norman Foster y Ãgatha Ruiz de la Prada pueden ser considerados un actor, un arquitecto y una diseñadora de éxito. Se puede decir también que los tres son profesionales competentes.
En el contexto de una sociedad como la nuestra, basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de competencia profesional va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada.
Asà en los procesos de enseñanza-aprendizaje se requerirá de herramientas que faciliten la evaluación y el reconocimiento de las competencias de personas que se están formando para el desempeño profesional.
En la presente obra se aborda el tema de las competencias profesionales definiéndolas y delimitando sus elementos clave, y se ofrecen diversas herramientas para la evaluación de las mismas, como la carpeta de competencias o portafolios, las rúbricas y las pruebas situacionales. Asà mismo se señalan los elementos teóricos básicos de estas herramientas y numerosos ejemplos y realizaciones prácticas que permitirán su implementación en diferentes campos de trabajo. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
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