| Título : |
Configuración de los sujetos de derechos en los manuales de convivencia en seis instituciones educativas colombianas |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Álvarez Córdoba, Adriana Astrid, Autor ; Matacea Meza, Miriam Amparo, Autor ; Ruiz Cortes, John Alexander, Autor ; Isaza De Gil, Gloria |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Educación desde la Diversidad |
| Número de páginas: |
64 páginas |
| Nota general: |
Trabajo de grado (Maestría en Educación desde la Diversidad). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico. Universidad de Manizales. 2017, |
| Palabras clave: |
Legislación educativa Disciplina escolar Convivencia escolar Manual de convivencia Escuelas |
| Índice Dewey: |
371 Educación (Administración escolar) |
| Resumen: |
La presente investigación muestra los resultados del análisis de Configuración de los sujetos de derechos en los manuales de convivencia en seis instituciones educativas colombianas. Para esto, se recogió información, mediante el análisis documental de seis manuales de convivencia. En los manuales, la configuración del sujeto es tenida en cuenta como el reconocimiento del otro frente a las normas y los derechos, permitiendo conocer compromisos donde se hace necesaria la aceptación del otro como sujeto. Los manuales posibilitan una construcción de sujeto mediante los contenidos específicos de estas herramientas (manuales), a través de las dinámicas y características que adquiere la convivencia escolar, por lo que se requiere un análisis profundo para comprender las características generales de este sujeto en construcción., |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3275 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Configuración de los sujetos de derechos en los manuales de convivencia en seis instituciones educativas colombianas [documento electrónico] / Álvarez Córdoba, Adriana Astrid, Autor ; Matacea Meza, Miriam Amparo, Autor ; Ruiz Cortes, John Alexander, Autor ; Isaza De Gil, Gloria . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017 . - 64 páginas. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) . Trabajo de grado (Maestría en Educación desde la Diversidad). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico. Universidad de Manizales. 2017,
| Palabras clave: |
Legislación educativa Disciplina escolar Convivencia escolar Manual de convivencia Escuelas |
| Índice Dewey: |
371 Educación (Administración escolar) |
| Resumen: |
La presente investigación muestra los resultados del análisis de Configuración de los sujetos de derechos en los manuales de convivencia en seis instituciones educativas colombianas. Para esto, se recogió información, mediante el análisis documental de seis manuales de convivencia. En los manuales, la configuración del sujeto es tenida en cuenta como el reconocimiento del otro frente a las normas y los derechos, permitiendo conocer compromisos donde se hace necesaria la aceptación del otro como sujeto. Los manuales posibilitan una construcción de sujeto mediante los contenidos específicos de estas herramientas (manuales), a través de las dinámicas y características que adquiere la convivencia escolar, por lo que se requiere un análisis profundo para comprender las características generales de este sujeto en construcción., |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3275 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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