La fuerza callada del afecto para la construcción de ambientes familiares en paz / Buitrago Castillo, Natalia Fernanda  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : La fuerza callada del afecto para la construcción de ambientes familiares en paz Tipo de documento: documento electrónico Autores: Buitrago Castillo, Natalia Fernanda, Autor ; Espinosa Rodríguez, Luz Miriam, Autor ; Ospina Alvarado, María Camila Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2017 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Número de páginas: 154 páginas Nota general: Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2017, Palabras clave: Medio familiar  Educación para la paz  Papel de la familia  Relación padres  hijos  Análisis del discurso  Afectividad Clasificación: 306 Cultura e instituciones Resumen: El artículo presenta los resultados obtenidos del proyecto de investigación desarrollado con un grupo de 15 estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle de Manizales. El objetivo de la investigación fue comprender el aporte de las relaciones afectivas en la construcción de ambientes familiares en paz, potenciando las capacidades de los estudiantes, padres y madres de familia para expresarse afectivamente. Se utilizó metodología de carácter mixto, como instrumentos para recolectar a información se utilizaron la encuesta, la entrevista semiestructurada, construcción de narrativas y el árbol del afecto. Posteriormente el análisis de la información se realizó mediante el análisis categorial de narrativas. Como conclusión, se plantea que si queremos construir paz en las familias, se hace necesario fortalecer los niveles de afectividad dentro de la misma y en la medida en que los niveles de afectividad crezcan, crecen las familias y por ende crecen los microsistemas que a ella se interrelacionan. Como escuela, la apuesta es a invitar a las familias a que crean en sus capacidades como generadoras potenciales de cambios a partir de pequeñas acciones transformadoras., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3184 La fuerza callada del afecto para la construcción de ambientes familiares en paz [documento electrónico] / Buitrago Castillo, Natalia Fernanda, Autor ; Espinosa Rodríguez, Luz Miriam, Autor ; Ospina Alvarado, María Camila . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2017 . - 154 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2017, Palabras clave: Medio familiar  Educación para la paz  Papel de la familia  Relación padres  hijos  Análisis del discurso  Afectividad Clasificación: 306 Cultura e instituciones Resumen: El artículo presenta los resultados obtenidos del proyecto de investigación desarrollado con un grupo de 15 estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle de Manizales. El objetivo de la investigación fue comprender el aporte de las relaciones afectivas en la construcción de ambientes familiares en paz, potenciando las capacidades de los estudiantes, padres y madres de familia para expresarse afectivamente. Se utilizó metodología de carácter mixto, como instrumentos para recolectar a información se utilizaron la encuesta, la entrevista semiestructurada, construcción de narrativas y el árbol del afecto. Posteriormente el análisis de la información se realizó mediante el análisis categorial de narrativas. Como conclusión, se plantea que si queremos construir paz en las familias, se hace necesario fortalecer los niveles de afectividad dentro de la misma y en la medida en que los niveles de afectividad crezcan, crecen las familias y por ende crecen los microsistemas que a ella se interrelacionan. Como escuela, la apuesta es a invitar a las familias a que crean en sus capacidades como generadoras potenciales de cambios a partir de pequeñas acciones transformadoras., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3184

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