Experiencias pedagógicas de la diversidad en maestras y maestros de primera infancia del Jardín Infantil Colombo Americano de Pasto / Bravo Cardona, Anahy  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Experiencias pedagógicas de la diversidad en maestras y maestros de primera infancia del Jardín Infantil Colombo Americano de Pasto Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bravo Cardona, Anahy, Autor ; Guarín Jurado., Germán Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Colección: Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Número de páginas: 31 páginas Nota general: Artículo (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, 2017, Palabras clave: Análisis del discurso  Diferencia y Otredad  Responsabilidad del docente  Educación de la primera infancia  Educación intercultural  Interacción cultural  Práctica pedagógica  Diversidad cultural Índice Dewey: 370.7 Educación (investigación) Resumen: Con la presente investigación se quiere dar significado a la responsabilidad de ser docente desde las experiencias pedagógicas de la diversidad con maestras y maestros de primera infancia, del Jardín Infantil Colombo Americano de la ciudad de Pasto. A efecto de lo anterior, esta investigación se ha desarrollado consultando con los maestros sus vivencias pedagógicas a través de una entrevista y de la observación participante lo que permitió hacer un análisis de experiencias frente a este accionar docente, en un escenario educativo infantil., En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3167 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Experiencias pedagógicas de la diversidad en maestras y maestros de primera infancia del Jardín Infantil Colombo Americano de Pasto [documento electrónico] / Bravo Cardona, Anahy, Autor ; Guarín Jurado., Germán . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017 . - 31 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) . Artículo (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, 2017, Palabras clave: Análisis del discurso  Diferencia y Otredad  Responsabilidad del docente  Educación de la primera infancia  Educación intercultural  Interacción cultural  Práctica pedagógica  Diversidad cultural Índice Dewey: 370.7 Educación (investigación) Resumen: Con la presente investigación se quiere dar significado a la responsabilidad de ser docente desde las experiencias pedagógicas de la diversidad con maestras y maestros de primera infancia, del Jardín Infantil Colombo Americano de la ciudad de Pasto. A efecto de lo anterior, esta investigación se ha desarrollado consultando con los maestros sus vivencias pedagógicas a través de una entrevista y de la observación participante lo que permitió hacer un análisis de experiencias frente a este accionar docente, en un escenario educativo infantil., En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3167 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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