Modelos mentales sobre la enseñanza de docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría la Paz, del municipio de Manizales / Parra Castrillón, Liliana  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Modelos mentales sobre la enseñanza de docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría la Paz, del municipio de Manizales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Parra Castrillón, Liliana, Autor ; Ocampo Florez, Esteban Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2017 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Número de páginas: 126 págjnas Nota general: Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2017, Palabras clave: Formación de docentes de primaria  Proceso de aprendizaje  Técnica didáctica  Método de enseñanza  Estudios de caso  Procesos mentales  Esquemas mentales  Psicología cognitiva Clasificación: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: La esencia del presente trabajo investigativo radica en la descripción y comprensión de los modelos mentales sobre la enseñanza de los docentes de la institución educativa Fe y Alegría La Paz, del municipio de Manizales; para tal fin se adoptó un diseño de estudio de caso, se determinaron los elementos constituyentes de cada componente del modelo mental, y las relaciones que se establecen entre ellos. El presente estudio permitió evidenciar la importancia de fortalecer el componente epistemológico en los procesos formativos de los docentes, para lograr la comprensión de las estrategias didácticas y las condiciones que se deben cumplir de acuerdo a un determinado resultado del aprendizaje, haciendo más efectivo el proceso de enseñanza y de aprendizaje y más armónica la interacción en el aula., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3166 Modelos mentales sobre la enseñanza de docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría la Paz, del municipio de Manizales [documento electrónico] / Parra Castrillón, Liliana, Autor ; Ocampo Florez, Esteban . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2017 . - 126 págjnas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2017, Palabras clave: Formación de docentes de primaria  Proceso de aprendizaje  Técnica didáctica  Método de enseñanza  Estudios de caso  Procesos mentales  Esquemas mentales  Psicología cognitiva Clasificación: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: La esencia del presente trabajo investigativo radica en la descripción y comprensión de los modelos mentales sobre la enseñanza de los docentes de la institución educativa Fe y Alegría La Paz, del municipio de Manizales; para tal fin se adoptó un diseño de estudio de caso, se determinaron los elementos constituyentes de cada componente del modelo mental, y las relaciones que se establecen entre ellos. El presente estudio permitió evidenciar la importancia de fortalecer el componente epistemológico en los procesos formativos de los docentes, para lograr la comprensión de las estrategias didácticas y las condiciones que se deben cumplir de acuerdo a un determinado resultado del aprendizaje, haciendo más efectivo el proceso de enseñanza y de aprendizaje y más armónica la interacción en el aula., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3166

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