Introducción a la colonialidad de género en mujeres jóvenes y niñas indígenas / Álvarez Chica, Ana María en Plumilla educativa, Vol. 18 Num. 2 Año. 2016 ([31/03/2017])  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. [artículo]  inPlumilla educativa > Vol. 18 Num. 2 Año. 2016 [31/03/2017] . - páginas:pp. 134-145 Título : Introducción a la colonialidad de género en mujeres jóvenes y niñas indígenas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Álvarez Chica, Ana María, Autor ; Noguera De Echeverri, Ana Patricia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: páginas:pp. 134-145 Resumen: La condición de las niñas y jóvenes indígenas en la época de la explotación cauchera en el Amazonas, expresa la colonialidad radical a la que fueron y siguen siendo sometidas las mujeres y todo lo femenino incluyendo la tierra, en los procesos de colonización. El Pensamiento Ambiental Sur, guía los despliegues de las relaciones entre naturaleza, mujeres y explotación de la tierra, para mostrar que así como se ha despreciado lo femenino en la cultura occidental, de igual manera se desprecia a la naturaleza y por supuesto, al lugar donde la naturaleza ha florecido: la tierra. La crítica emergente  en las texturas que este artículo entreteje, que  son también las texturas de una realidad donde la colonización de la tierra, es la colonización de los cuerpos, de la vida y de todo cuanto ella crea. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [artículo] Introducción a la colonialidad de género en mujeres jóvenes y niñas indígenas [documento electrónico] / Álvarez Chica, Ana María, Autor ; Noguera De Echeverri, Ana Patricia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017 . - páginas:pp. 134-145. in Plumilla educativa > Vol. 18 Num. 2 Año. 2016 [31/03/2017] . - páginas:pp. 134-145 Resumen: La condición de las niñas y jóvenes indígenas en la época de la explotación cauchera en el Amazonas, expresa la colonialidad radical a la que fueron y siguen siendo sometidas las mujeres y todo lo femenino incluyendo la tierra, en los procesos de colonización. El Pensamiento Ambiental Sur, guía los despliegues de las relaciones entre naturaleza, mujeres y explotación de la tierra, para mostrar que así como se ha despreciado lo femenino en la cultura occidental, de igual manera se desprecia a la naturaleza y por supuesto, al lugar donde la naturaleza ha florecido: la tierra. La crítica emergente  en las texturas que este artículo entreteje, que  son también las texturas de una realidad donde la colonización de la tierra, es la colonización de los cuerpos, de la vida y de todo cuanto ella crea. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Mujeres jóvenes y niñas indígenas en la explotación cauchera de la Amazonía (1904 – 1912): despliegues epistémicos emergentes del Pensamiento Alternativo Latinoamericano / Álvarez Chica, Ana María  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Mujeres jóvenes y niñas indígenas en la explotación cauchera de la Amazonía (1904 – 1912): despliegues epistémicos emergentes del Pensamiento Alternativo Latinoamericano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Álvarez Chica, Ana María, Autor ; Noguera De Echeverri, Ana Patricia Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Colección: Subcolección: Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Número de páginas: 256 páginas Nota general: Tesis (Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud). Universidad de Manizales. CINDE, 2017, Palabras clave: Colonialidad  Memoria histórica  Culturas indígenas  Amazonía-Colombia-Historia  Pensamiento ambiental-América Latina  Población indígena-Amazonía-Colombia (Historias de vida)  Indígenas-Condiciones sociales y culturales  Condición sacer  Explotación del caucho-Amazonía-Colombia-Historia (1904-1917)  Movimientos indígenas-América Latina  Pensamiento crítico-América Latina  Mujer indígena (Discriminación de género)  Población indígena-Amazonía-Colombia-Historia (1904-1917)  Infanticidio femenino  Discriminación racial  Infancia desfavorecida Índice Dewey: 305 Grupos sociales Resumen: El 12 de octubre de 2012, en el corregimiento de La Chorrera, departamento del Amazonas, Colombia, se conmemoró el centenario del Etnocidio Cauchero Casa Arana. Las razones y justificaciones que motivaron esta investigación emergen de los Requerimientos realizados por descendientes de las víctimas de las comunidades indígenas afectadas; y de abordajes académicos a partir del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, línea: Jóvenes, Culturas y Poderes. En este contexto, el presente estudio recompone los hechos a través de diversas fuentes para visibilizar la violencia que se ejerció contra niñas y mujeres jóvenes indígenas, entre 1904 y 1912, primer período de la explotación cauchera; y para acercar al entendimiento sobre las razones que motivaron estos acontecimientos. El abordaje epistémico se realiza a partir de corrientes del pensamiento latinoamericano decolonial, relacional, ambiental y alternativo, las cuales reconocen y respetan la diversidad humana; la biodiversidad y la interculturalidad. Epistemes críticas de la modernidad occidental y de su espíritu colonizador, indolente y universalizantes. Todo ello desde una propuesta estética y ética de respeto por la memoria de las víctimas., En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3117 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Mujeres jóvenes y niñas indígenas en la explotación cauchera de la Amazonía (1904 – 1912): despliegues epistémicos emergentes del Pensamiento Alternativo Latinoamericano [documento electrónico] / Álvarez Chica, Ana María, Autor ; Noguera De Echeverri, Ana Patricia . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017 . - 256 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) . Tesis (Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud). Universidad de Manizales. CINDE, 2017, Palabras clave: Colonialidad  Memoria histórica  Culturas indígenas  Amazonía-Colombia-Historia  Pensamiento ambiental-América Latina  Población indígena-Amazonía-Colombia (Historias de vida)  Indígenas-Condiciones sociales y culturales  Condición sacer  Explotación del caucho-Amazonía-Colombia-Historia (1904-1917)  Movimientos indígenas-América Latina  Pensamiento crítico-América Latina  Mujer indígena (Discriminación de género)  Población indígena-Amazonía-Colombia-Historia (1904-1917)  Infanticidio femenino  Discriminación racial  Infancia desfavorecida Índice Dewey: 305 Grupos sociales Resumen: El 12 de octubre de 2012, en el corregimiento de La Chorrera, departamento del Amazonas, Colombia, se conmemoró el centenario del Etnocidio Cauchero Casa Arana. Las razones y justificaciones que motivaron esta investigación emergen de los Requerimientos realizados por descendientes de las víctimas de las comunidades indígenas afectadas; y de abordajes académicos a partir del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, línea: Jóvenes, Culturas y Poderes. En este contexto, el presente estudio recompone los hechos a través de diversas fuentes para visibilizar la violencia que se ejerció contra niñas y mujeres jóvenes indígenas, entre 1904 y 1912, primer período de la explotación cauchera; y para acercar al entendimiento sobre las razones que motivaron estos acontecimientos. El abordaje epistémico se realiza a partir de corrientes del pensamiento latinoamericano decolonial, relacional, ambiental y alternativo, las cuales reconocen y respetan la diversidad humana; la biodiversidad y la interculturalidad. Epistemes críticas de la modernidad occidental y de su espíritu colonizador, indolente y universalizantes. Todo ello desde una propuesta estética y ética de respeto por la memoria de las víctimas., En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3117 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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