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Autor Acuña Gil, Maritza |
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La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, un reto para el currículo y la práctica pedagógica / Carvajalino, Lady Yanura
Título : La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, un reto para el currículo y la práctica pedagógica : la mirada del maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Carvajalino, Lady Yanura, Autor ; Acuña Gil, Maritza, Autor ; Páez Carvajalino, Eliana, Autor ; Leal Leal, Karen, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Corporación Universitaria Minuto de Dios. Uniminuto Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 135 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-763-164-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación de niños con discapacidades físicas Colombia Educación especial Aspectos sociales Estudiantes con discapacidades Estudios de caso Inclusión educativa Práctica pedagógica (Educación integradora) Maestros de niños excepcionales Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Capítulo 1. Trayecto metodológico -- Capítulo 2. La inclusión, un reto en la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales -- Capítulo 3. De los maestros y las maestras: experiencias, perspectivas y atención de las necesidades educativas especiales en la escuela -- Capítulo 4. El currículo como elemento clave para la inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales -- Capítulo 5. Impacto de la inclusión educativa en la práctica pedagógica: una lectura desde la voz de los maestros y las maestras Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, un reto para el currículo y la práctica pedagógica : la mirada del maestro [texto impreso] / Carvajalino, Lady Yanura, Autor ; Acuña Gil, Maritza, Autor ; Páez Carvajalino, Eliana, Autor ; Leal Leal, Karen, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Corporación Universitaria Minuto de Dios. Uniminuto, 2016 . - 135 páginas.
ISBN : 978-958-763-164-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación de niños con discapacidades físicas Colombia Educación especial Aspectos sociales Estudiantes con discapacidades Estudios de caso Inclusión educativa Práctica pedagógica (Educación integradora) Maestros de niños excepcionales Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Capítulo 1. Trayecto metodológico -- Capítulo 2. La inclusión, un reto en la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales -- Capítulo 3. De los maestros y las maestras: experiencias, perspectivas y atención de las necesidades educativas especiales en la escuela -- Capítulo 4. El currículo como elemento clave para la inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales -- Capítulo 5. Impacto de la inclusión educativa en la práctica pedagógica: una lectura desde la voz de los maestros y las maestras Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 71145 371.909 861 / I37 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E095B2 E095
