| Título : |
El arte en Altavista Central: experiencias de formación y participación |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Betancur Betancur, Luis Carlos, Autor ; Villada Rendón, Paula Andrea, Autor ; Montoya Fernández, Luis Fernando, Autor ; Runge Peña, Andrés Klaus |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Educación y Desarrollo Humano |
| Número de páginas: |
156 páginas |
| Nota general: |
Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2016, |
| Palabras clave: |
Creación cultural Creación artística Participación comunitaria Chocó-Colombia Desarrollo comunitario-Chocó-Colombia Expresión artística Transformación social |
| Índice Dewey: |
306 Cultura e instituciones |
| Resumen: |
La presente investigación logra un acercamiento detallado a la incidencia del arte en distintas experiencias de formación individual y colectiva, derivadas de actividades orientadas por la Corporación Cultural Altavista, la Corporación Casa Arte y el grupo musical Memoria Chocoana, organizaciones culturales y comunitarias que, con más diez años de presencia en Altavista, han asumido, desde distintos enfoques y expectativas, un liderazgo de procesos de formación, socialización y proyección cultural a partir del trabajo artístico y comunitario con habitantes de todas las edades del corregimiento .
La investigación, además de hacer visible la calidez y la novedad de una trayectoria comunitaria, política, artística y pedagógica de gran impacto en el corregimiento y la ciudad, permite detallar con rigor la manera como el arte, en los procesos de formación, potencia formas de relacionamiento consigo mismo y con los otros, en las que el afecto, la fiesta y las distintas posibilidades de expresión artística, generan transformaciones de carácter individual y colectivo con implicaciones éticas y estéticas de gran importancia para los procesos de formación y participación., |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2970 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
El arte en Altavista Central: experiencias de formación y participación [documento electrónico] / Betancur Betancur, Luis Carlos, Autor ; Villada Rendón, Paula Andrea, Autor ; Montoya Fernández, Luis Fernando, Autor ; Runge Peña, Andrés Klaus . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2016 . - 156 páginas. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2016,
| Palabras clave: |
Creación cultural Creación artística Participación comunitaria Chocó-Colombia Desarrollo comunitario-Chocó-Colombia Expresión artística Transformación social |
| Índice Dewey: |
306 Cultura e instituciones |
| Resumen: |
La presente investigación logra un acercamiento detallado a la incidencia del arte en distintas experiencias de formación individual y colectiva, derivadas de actividades orientadas por la Corporación Cultural Altavista, la Corporación Casa Arte y el grupo musical Memoria Chocoana, organizaciones culturales y comunitarias que, con más diez años de presencia en Altavista, han asumido, desde distintos enfoques y expectativas, un liderazgo de procesos de formación, socialización y proyección cultural a partir del trabajo artístico y comunitario con habitantes de todas las edades del corregimiento .
La investigación, además de hacer visible la calidez y la novedad de una trayectoria comunitaria, política, artística y pedagógica de gran impacto en el corregimiento y la ciudad, permite detallar con rigor la manera como el arte, en los procesos de formación, potencia formas de relacionamiento consigo mismo y con los otros, en las que el afecto, la fiesta y las distintas posibilidades de expresión artística, generan transformaciones de carácter individual y colectivo con implicaciones éticas y estéticas de gran importancia para los procesos de formación y participación., |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2970 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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