Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia / Castaño Buitrago, Luz Adriana  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castaño Buitrago, Luz Adriana, Autor ; León Mier, Eduardo, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Colección: Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Número de páginas: 122 páginas Nota general: Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2016, Palabras clave: Sensibilización ambiental  Educación ambiental  Santander-Colombia  Desarrollo Humano  Desarrollo social Clasificación: 372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) Resumen: Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de 8 comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia, que había sido implementado por una fundación llamada humedales patrocinada por ISAGEN., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2900 Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia [documento electrónico] / Castaño Buitrago, Luz Adriana, Autor ; León Mier, Eduardo, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando . - , 2016 . - 122 páginas. - (. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) . Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2016, Palabras clave: Sensibilización ambiental  Educación ambiental  Santander-Colombia  Desarrollo Humano  Desarrollo social Clasificación: 372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) Resumen: Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de 8 comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia, que había sido implementado por una fundación llamada humedales patrocinada por ISAGEN., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2900

Contribución al desarrollo sostenible y a la paz en el municipio de Turbaco-Bolívar-Colombia, a través de los programas desarrollados por la empresa Surtigas S.A. ESP / Carrero Sepúlveda, Elvis Antonio  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Contribución al desarrollo sostenible y a la paz en el municipio de Turbaco-Bolívar-Colombia, a través de los programas desarrollados por la empresa Surtigas S.A. ESP Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carrero Sepúlveda, Elvis Antonio, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Colección: Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Número de páginas: 105 páginas Nota general: Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2016, Palabras clave: Desarrollo comunitario  Turbaco Bolívar-Colombia  Programa social-Turbaco Bolívar-Colombia  Responsabilidad social empresarial (RSE)  Personas desplazadas-Turbaco Bolívar-Colombia  Solidaridad social  Historias de vida  Conflicto armado-Colombia  Paz  Desarrollo sostenible Clasificación: 307 Comunidades Resumen: La presente investigación se realiza en el municipio de Turbaco Bolívar-Colombia, con aquellas personas que han sido afectadas por el conflicto armado colombiano y que de una u otra manera llegaron a adquirir una condición de desplazamiento. El periodo comprendido de esta se lleva a cabo entre el año 2014-2016 y en el mismo han participado otros actores como la directora de la Fundación Surtigas y los líderes comunales de los desplazados que habitan en los barrios el Talón y Bonanza. De allí que el propósito de la presente investigación consiste en interpretar la contribución al desarrollo sostenible y a la paz en el municipio de Turbaco Bolívar- Colombia, a través de los programas desarrollados por la empresa Surtigas S.A. ESP. Para ello fue necesario el análisis de los programas de responsabilidad social empresarial de Surtigas y su implementación en el municipio, en compañía con los diversos actores del proceso y finalmente se construyen o ajustan, con los líderes de los desplazados y Surtigas, aquellos programas e iniciativas que se puedan implementar en el municipio y que aporten al desarrollo sostenible y a la paz. El resultado de la investigación, será de gran ayuda al sector empresarial público y privado; ya que les permitirá trazar nuevos modelos a seguir en temas en cuanto a ¿Cómo aportar en la paz y el desarrollo sostenible en aquellas comunidades donde tienen presencia estas empresas? Desarrolla una metodología de tipo hermenéutica bajo el orden cualitativo, usando técnicas como: entrevista, historias de vida, grupo focal y encuestas. Estas últimas se limitaron al grupo poblacional de desplazados que habitan en el municipio., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2925 Contribución al desarrollo sostenible y a la paz en el municipio de Turbaco-Bolívar-Colombia, a través de los programas desarrollados por la empresa Surtigas S.A. ESP [documento electrónico] / Carrero Sepúlveda, Elvis Antonio, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando . - , 2016 . - 105 páginas. - (. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) . Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2016, Palabras clave: Desarrollo comunitario  Turbaco Bolívar-Colombia  Programa social-Turbaco Bolívar-Colombia  Responsabilidad social empresarial (RSE)  Personas desplazadas-Turbaco Bolívar-Colombia  Solidaridad social  Historias de vida  Conflicto armado-Colombia  Paz  Desarrollo sostenible Clasificación: 307 Comunidades Resumen: La presente investigación se realiza en el municipio de Turbaco Bolívar-Colombia, con aquellas personas que han sido afectadas por el conflicto armado colombiano y que de una u otra manera llegaron a adquirir una condición de desplazamiento. El periodo comprendido de esta se lleva a cabo entre el año 2014-2016 y en el mismo han participado otros actores como la directora de la Fundación Surtigas y los líderes comunales de los desplazados que habitan en los barrios el Talón y Bonanza. De allí que el propósito de la presente investigación consiste en interpretar la contribución al desarrollo sostenible y a la paz en el municipio de Turbaco Bolívar- Colombia, a través de los programas desarrollados por la empresa Surtigas S.A. ESP. Para ello fue necesario el análisis de los programas de responsabilidad social empresarial de Surtigas y su implementación en el municipio, en compañía con los diversos actores del proceso y finalmente se construyen o ajustan, con los líderes de los desplazados y Surtigas, aquellos programas e iniciativas que se puedan implementar en el municipio y que aporten al desarrollo sostenible y a la paz. El resultado de la investigación, será de gran ayuda al sector empresarial público y privado; ya que les permitirá trazar nuevos modelos a seguir en temas en cuanto a ¿Cómo aportar en la paz y el desarrollo sostenible en aquellas comunidades donde tienen presencia estas empresas? Desarrolla una metodología de tipo hermenéutica bajo el orden cualitativo, usando técnicas como: entrevista, historias de vida, grupo focal y encuestas. Estas últimas se limitaron al grupo poblacional de desplazados que habitan en el municipio., Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2925

La educación ambiental, una reflexión en torno a la relación entre comunidad educativa y medio ambiente, desde los imaginarios colectivos y espacios de la Institución Educativa Playa Rica, en el municipio el Tambo-Cauca / Velásquez Cantor, Yenny Adriana  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : La educación ambiental, una reflexión en torno a la relación entre comunidad educativa y medio ambiente, desde los imaginarios colectivos y espacios de la Institución Educativa Playa Rica, en el municipio el Tambo-Cauca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Velásquez Cantor, Yenny Adriana, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Colección: Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Número de páginas: 89 páginas Nota general: Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2017, Palabras clave: Educación ambiental (Tambo  Cauca-Colombia)  Imaginario social  Proyecto Educativo Institucional (PEI)  Medio ambiente Clasificación: 372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) Resumen: La presente investigación denominada " la educación ambiental, una reflexión en torno a la relación entre comunidad educativa y medio ambiente, desde los imaginarios colectivos y espacios de la Institución Educativa Playa Rica, en el municipio de el Tambo-Cauca" pretendió realizar un análisis del estado en el que se encuentra la temática de la educación ambiental en la institución educativa Playa Rica, ubicada en el municipio del El Tambo Cauca. Para lograr este objetivo se utilizaron un grupo de estrategias de recolección de la información como son: la entrevista semi estructurada, la entrevista estructurada, las entrevistas asociadas con la investigación tipo Survey (encuestas), se establecieron unas sesiones para desarrollar una indagación a nivel de grupo focal, se posibilitó un análisis documental en torno al proyecto ambiental denominado: “Educar para crecer en un ambiente mejor” y consecuentemente se hizo una revisión minuciosa de los planes de estudio adelantados dentro de la institución educativa. A través de la presente investigación se pudo vislumbrar que el asunto de la educación ambiental desarrollada dentro de la institución educativa Playa Rica, presenta algunas falencias como la ausencia de una cultura ambiental por parte de los estudiantes y comunidad en general, generándose al proliferación de residuos sólidos sobre las instalaciones de la escuela, de igual forma se observó que se hace vital la necesidad de ajustar la educación ambiental hacia una perspectiva transversal, que implique verdaderos cambios, hacia una conciencia y una cultura ambiental dentro del imaginario de la comunidad educativa de Playa Rica, Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3149 La educación ambiental, una reflexión en torno a la relación entre comunidad educativa y medio ambiente, desde los imaginarios colectivos y espacios de la Institución Educativa Playa Rica, en el municipio el Tambo-Cauca [documento electrónico] / Velásquez Cantor, Yenny Adriana, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando . - , 2017 . - 89 páginas. - (. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) . Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2017, Palabras clave: Educación ambiental (Tambo  Cauca-Colombia)  Imaginario social  Proyecto Educativo Institucional (PEI)  Medio ambiente Clasificación: 372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) Resumen: La presente investigación denominada " la educación ambiental, una reflexión en torno a la relación entre comunidad educativa y medio ambiente, desde los imaginarios colectivos y espacios de la Institución Educativa Playa Rica, en el municipio de el Tambo-Cauca" pretendió realizar un análisis del estado en el que se encuentra la temática de la educación ambiental en la institución educativa Playa Rica, ubicada en el municipio del El Tambo Cauca. Para lograr este objetivo se utilizaron un grupo de estrategias de recolección de la información como son: la entrevista semi estructurada, la entrevista estructurada, las entrevistas asociadas con la investigación tipo Survey (encuestas), se establecieron unas sesiones para desarrollar una indagación a nivel de grupo focal, se posibilitó un análisis documental en torno al proyecto ambiental denominado: “Educar para crecer en un ambiente mejor” y consecuentemente se hizo una revisión minuciosa de los planes de estudio adelantados dentro de la institución educativa. A través de la presente investigación se pudo vislumbrar que el asunto de la educación ambiental desarrollada dentro de la institución educativa Playa Rica, presenta algunas falencias como la ausencia de una cultura ambiental por parte de los estudiantes y comunidad en general, generándose al proliferación de residuos sólidos sobre las instalaciones de la escuela, de igual forma se observó que se hace vital la necesidad de ajustar la educación ambiental hacia una perspectiva transversal, que implique verdaderos cambios, hacia una conciencia y una cultura ambiental dentro del imaginario de la comunidad educativa de Playa Rica, Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3149

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