| Título : |
Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Castaño Buitrago, Luz Adriana, Autor ; León Mier, Eduardo, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente |
| Número de páginas: |
122 páginas |
| Nota general: |
Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2016, |
| Palabras clave: |
Sensibilización ambiental Educación ambiental Santander-Colombia Desarrollo Humano Desarrollo social |
| Índice Dewey: |
372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) |
| Resumen: |
Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de 8 comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia, que había sido implementado por una fundación llamada humedales patrocinada por ISAGEN., |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2900 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Análisis sociocultural de los resultados de un proyecto de educación ambiental implementado en la población infantil de comunidades de la cuenca del río Sogamoso, Santander - Colombia [documento electrónico] / Castaño Buitrago, Luz Adriana, Autor ; León Mier, Eduardo, Autor ; Gómez M, Óscar Fernando . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2016 . - 122 páginas. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) . Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas. CIMAD, 2016, |  |
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