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Autor Jaramillo Espinal, Diana LucÃa |
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El vÃnculo que se teje en las prácticas de crianza entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de un centro infantil y sus implicaciones en la formación moral. / Jaramillo Espinal, Diana LucÃa
TÃtulo : El vÃnculo que se teje en las prácticas de crianza entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de un centro infantil y sus implicaciones en la formación moral. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jaramillo Espinal, Diana LucÃa, Autor ; Suárez Pulgarin, Lyda Marcela, Autor ; Garzón Osorio, Luis Carlos, Autor ; González Bedoya, Diana MarÃa Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2016 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Número de páginas: 112 páginas Nota general: Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2016, Palabras clave: Socialización Institucionalización Niño en edad preescolar Educación moral Desarrollo afectivo Crianza del niño Desarrollo del niño Interacción social Madre comunitaria Clasificación: 303 Procesos sociales Resumen: La tesis “El vÃnculo que se teje en las prácticas de crianza entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de un Centro Infantil, y sus implicaciones en la formación moralâ€,tuvo como objetivos: 1) Describir la interacción entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de 2 a 5 años que asisten al CI Protegiendo tus huellas. 2) Comprender en esta interacción el vÃnculo que se teje entre las madres comunitarias y los niños/niñas. 3) Identificar en este vÃnculo las implicaciones que existen en las prácticas de crianza y la formación moral. Para el logro de los propósitos, utilizamos el modelo cualitativo con un enfoque hermenéutico de corte etnográfico, apoyado en técnicas de generación de información como la observación participante, entrevistas y grupo focal.
Los hallazgos están relacionados con el vÃnculo entre madres comunitarias –MC - y niños/niñas como un compromiso que deja huella y que permite articular en la interacción cotidiana, mediante las prácticas de crianza, dos escenarios, dos tiempos y dos discursos de socialización en la familia y en el Centro Infantil –CI -. Además, se afirma que el tejido de la relación entre las MC y los niños/niñas se encuentra atravesado por la formación en valores con un especial énfasis en respetar y compartir,Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2718 El vÃnculo que se teje en las prácticas de crianza entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de un centro infantil y sus implicaciones en la formación moral. [documento electrónico] / Jaramillo Espinal, Diana LucÃa, Autor ; Suárez Pulgarin, Lyda Marcela, Autor ; Garzón Osorio, Luis Carlos, Autor ; González Bedoya, Diana MarÃa . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2016 . - 112 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2016,
Palabras clave: Socialización Institucionalización Niño en edad preescolar Educación moral Desarrollo afectivo Crianza del niño Desarrollo del niño Interacción social Madre comunitaria Clasificación: 303 Procesos sociales Resumen: La tesis “El vÃnculo que se teje en las prácticas de crianza entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de un Centro Infantil, y sus implicaciones en la formación moralâ€,tuvo como objetivos: 1) Describir la interacción entre las madres comunitarias y las niñas y los niños de 2 a 5 años que asisten al CI Protegiendo tus huellas. 2) Comprender en esta interacción el vÃnculo que se teje entre las madres comunitarias y los niños/niñas. 3) Identificar en este vÃnculo las implicaciones que existen en las prácticas de crianza y la formación moral. Para el logro de los propósitos, utilizamos el modelo cualitativo con un enfoque hermenéutico de corte etnográfico, apoyado en técnicas de generación de información como la observación participante, entrevistas y grupo focal.
Los hallazgos están relacionados con el vÃnculo entre madres comunitarias –MC - y niños/niñas como un compromiso que deja huella y que permite articular en la interacción cotidiana, mediante las prácticas de crianza, dos escenarios, dos tiempos y dos discursos de socialización en la familia y en el Centro Infantil –CI -. Además, se afirma que el tejido de la relación entre las MC y los niños/niñas se encuentra atravesado por la formación en valores con un especial énfasis en respetar y compartir,Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2718