| TÃtulo : |
Aproximación exploratoria al sentido de la paz en población beneficiaria de proyectos sociales de la región Antioqueña |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Builes Tejada, Irma Lucia, Autor ; Velásquez MejÃa, Claudia Isabel, Autor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Educación y Desarrollo Humano |
| Número de páginas: |
57 páginas |
| Nota general: |
Artículo (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Unversidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2011, |
| Palabras clave: |
Paz negativa TeorÃa (Galtung) Paz positiva-TeorÃa (Galtung) Paz imperfecta-TeorÃa (Muñoz ) Paz-Colombia Guerra y paz-Colombia Investigación sobre la paz-Colombia Conflicto bélico-Colombia Analisis del discurso |
| Clasificación: |
303 Procesos sociales |
| Resumen: |
El presente artÃculo emerge en el marco del proyecto “Narrativas sobre paz, conflicto y
cuerpo. Un estudio con niños, niñas y jóvenes del oriente antioqueño en el contexto del conflicto armado colombiano†3 , cuyo objetivo principal es el reconocimiento de la forma como circulan conceptos como paz, conflicto, guerra, perdón y reconciliación en diferentes contextos y diversas poblaciones. En el escrito se exponen los resultados de la aplicación de un instrumento que permitió identificar los sentidos de paz de 155 hombres y mujeres, habitantes del Valle de Aburrá, niños y niñas entre los 9 y 12 años, jóvenes entre los 13 y 26 años y adultos entre los 27 y 59 años, desde las concepciones de paz negativa, positiva e imperfecta (Muñoz, 2001)., |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2714 |
Aproximación exploratoria al sentido de la paz en población beneficiaria de proyectos sociales de la región Antioqueña [documento electrónico] / Builes Tejada, Irma Lucia, Autor ; Velásquez MejÃa, Claudia Isabel, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2011 . - 57 páginas. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Artículo (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Unversidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2011,
| Palabras clave: |
Paz negativa TeorÃa (Galtung) Paz positiva-TeorÃa (Galtung) Paz imperfecta-TeorÃa (Muñoz ) Paz-Colombia Guerra y paz-Colombia Investigación sobre la paz-Colombia Conflicto bélico-Colombia Analisis del discurso |
| Clasificación: |
303 Procesos sociales |
| Resumen: |
El presente artÃculo emerge en el marco del proyecto “Narrativas sobre paz, conflicto y
cuerpo. Un estudio con niños, niñas y jóvenes del oriente antioqueño en el contexto del conflicto armado colombiano†3 , cuyo objetivo principal es el reconocimiento de la forma como circulan conceptos como paz, conflicto, guerra, perdón y reconciliación en diferentes contextos y diversas poblaciones. En el escrito se exponen los resultados de la aplicación de un instrumento que permitió identificar los sentidos de paz de 155 hombres y mujeres, habitantes del Valle de Aburrá, niños y niñas entre los 9 y 12 años, jóvenes entre los 13 y 26 años y adultos entre los 27 y 59 años, desde las concepciones de paz negativa, positiva e imperfecta (Muñoz, 2001)., |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2714 |
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