TÃtulo : |
El peregrino |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Coelho, Paulo, Autor ; Katia Schumer, Hinda, Traductor ; Tatay, Carlos, Traductor |
Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Planeta |
Fecha de publicación: |
2006 |
Número de páginas: |
256 páginas |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-49-1520-1 |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
Novela brasileña Literatura brasileña Peregrinaciones - Relatos personales |
Clasificación: |
869 Literatura portuguesa |
Resumen: |
Este libro es la confirmación de que uno mismo es el señor de sus pasos, el dueño absoluto de su camino, el arquitecto de su sueño. Santiago de Compostela, ciudad española conocida como centro internacional de peregrinación, está delante, y no puedo imaginar que este camino me conduce no sólo a esta ciudad, sino a muchas otras ciudades del mundo. Ni Petrus, mi maestro, ni yo sabemos que esta tarde estoy caminando hacia mi destino, tantas veces soñado y otras tantas, negado. Estoy caminando hacia la historia de mi renacimiento. |
Tipo de medio : |
Sin mediación |
Tipo de contenido : |
Texto |
El peregrino [texto impreso] / Coelho, Paulo, Autor ; Katia Schumer, Hinda, Traductor ; Tatay, Carlos, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Planeta, 2006 . - 256 páginas. ISBN : 978-950-49-1520-1 Idioma : Español ( spa)
Palabras clave: |
Novela brasileña Literatura brasileña Peregrinaciones - Relatos personales |
Clasificación: |
869 Literatura portuguesa |
Resumen: |
Este libro es la confirmación de que uno mismo es el señor de sus pasos, el dueño absoluto de su camino, el arquitecto de su sueño. Santiago de Compostela, ciudad española conocida como centro internacional de peregrinación, está delante, y no puedo imaginar que este camino me conduce no sólo a esta ciudad, sino a muchas otras ciudades del mundo. Ni Petrus, mi maestro, ni yo sabemos que esta tarde estoy caminando hacia mi destino, tantas veces soñado y otras tantas, negado. Estoy caminando hacia la historia de mi renacimiento. |
Tipo de medio : |
Sin mediación |
Tipo de contenido : |
Texto |
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