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Autor MarÃn Ãlvarez, Yudi Amparo |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaIII Congreso Internacional de Investigación en Calidad / Flórez Rendón, Andrea LucÃa ; Guerra Bretaña, Rosa MayeliÌn. ; MarÃn Ãlvarez, Yudi Amparo
TÃtulo : III Congreso Internacional de Investigación en Calidad : memorias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Flórez Rendón, Andrea LucÃa, ; Guerra Bretaña, Rosa MayeliÌn., ; MarÃn Ãlvarez, Yudi Amparo, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 1 recurso en liÌnea (251 paÌginas) ISBN/ISSN/DL: 978-959-16-4261-5 Palabras clave: Quality control. Control de calidad. Clasificación: 658.562 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/118615 III Congreso Internacional de Investigación en Calidad : memorias [documento electrónico] / Flórez Rendón, Andrea LucÃa, ; Guerra Bretaña, Rosa MayeliÌn., ; MarÃn Ãlvarez, Yudi Amparo, . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2019 . - 1 recurso en liÌnea (251 paÌginas).
ISBN : 978-959-16-4261-5
Palabras clave: Quality control. Control de calidad. Clasificación: 658.562 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/118615
TÃtulo : Perspectivas polÃticas de la gestión ambiental en las instituciones de educación superior acreditadas en Antioquia Tipo de documento: documento electrónico Autores: MarÃn Ãlvarez, Yudi Amparo, Autor ; Acevedo Restrepo, Jhon Fredy, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Nota general: Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, 2014 Palabras clave: Educación ambiental PolÃtica ambiental Gestión ambiental Instituciones de educación superior (Antioquia) Educación para el desarrollo sostenible Legislación ambiental (Colombia) Sensibilización ambiental Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Este trabajo tiene como objetivo identificar las implicaciones polÃticas de la implementación de sistemas de gestión ambiental en las Instituciones de Educación Superior acreditadas en Antioquia. El proyecto es una investigación aplicada con enfoque evaluativo, con una primera fase descriptivo-analÃtica, aplicada a las condiciones operativas de la formación ambiental en la educación superior, y una segunda fase evaluativo-interpretativa, orientada por una metodologÃa hermenéutica y dirigida a identificar implicaciones polÃticas de la aplicación de la gestión ambiental en las IES. Las técnicas y los instrumentos utilizados fueron entrevistas semiestructuradas dirigidas a los responsables de la gestión ambiental de las instituciones objeto de estudio y a los expertos ambientales, y las encuestas a los estudiantes y docentes de las instituciones. El proyecto desarrollado muestra –entre otras conclusiones- que la perspectiva polÃtica de las IES consultadas es retórica y normativa, los lineamientos ambientales no construyen un futuro colectivo en lo que al ambiente se refiere y que existe incapacidad institucional para aplicar efectivamente la legislación ambiental; los vacÃos y conflictos se convierten en acciones puntuales y aisladas en las instituciones donde las relaciones con el ambiente se instrumentalizan y se reducen a la aplicación de normas, que en muchas ocasiones no se interiorizan como sustento de la cultura institucional. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1913 Perspectivas polÃticas de la gestión ambiental en las instituciones de educación superior acreditadas en Antioquia [documento electrónico] / MarÃn Ãlvarez, Yudi Amparo, Autor ; Acevedo Restrepo, Jhon Fredy, Autor . - , [s.d.]. - (. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) .
Tesis (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, 2014
Palabras clave: Educación ambiental PolÃtica ambiental Gestión ambiental Instituciones de educación superior (Antioquia) Educación para el desarrollo sostenible Legislación ambiental (Colombia) Sensibilización ambiental Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Este trabajo tiene como objetivo identificar las implicaciones polÃticas de la implementación de sistemas de gestión ambiental en las Instituciones de Educación Superior acreditadas en Antioquia. El proyecto es una investigación aplicada con enfoque evaluativo, con una primera fase descriptivo-analÃtica, aplicada a las condiciones operativas de la formación ambiental en la educación superior, y una segunda fase evaluativo-interpretativa, orientada por una metodologÃa hermenéutica y dirigida a identificar implicaciones polÃticas de la aplicación de la gestión ambiental en las IES. Las técnicas y los instrumentos utilizados fueron entrevistas semiestructuradas dirigidas a los responsables de la gestión ambiental de las instituciones objeto de estudio y a los expertos ambientales, y las encuestas a los estudiantes y docentes de las instituciones. El proyecto desarrollado muestra –entre otras conclusiones- que la perspectiva polÃtica de las IES consultadas es retórica y normativa, los lineamientos ambientales no construyen un futuro colectivo en lo que al ambiente se refiere y que existe incapacidad institucional para aplicar efectivamente la legislación ambiental; los vacÃos y conflictos se convierten en acciones puntuales y aisladas en las instituciones donde las relaciones con el ambiente se instrumentalizan y se reducen a la aplicación de normas, que en muchas ocasiones no se interiorizan como sustento de la cultura institucional. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1913
